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小组合作学习在九年级文言文教学中的应用

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摘要摘要：文言文一直是语文教师教学的难点，为了达到更好的教学效果，教师针对文言文的授课方式也变得多元化。小组合作的教学模式便是教师在文言文教学中的一种创新形式。本文从文言文教学的现状着手，从多种方面分析并提出了在文言文教学中小组合作学习的应用方式。

DOI g4qkqg0o48/5745624

作者强文龙

机构地区贵州省岑巩县第三中学 557800

出处《中国教师》 2021年24期

关键词小组合作文言文教学初中语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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