探究新时期小学英语口语的教学策略

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摘要 摘要:英语口语注重开展小学英语口语教学,能够在一定程度上显示小学英语整体教学的改革成效,同时,学生英语口语表达能力的高低,还直接体现了学生的英语学习能力与学习成果。英语不仅是小学阶段重要的考试科目,而且是现代社会的重要交流工具。在小学英语教学中,有必要提高口语教学的重要性,提高口语教学在英语教学中的比例。同时,需要营造良好的英语口语学习和教育环境,不断激发学生的热情,使学生能更主动地表达自己的语言和想法。因此,只有不断发现和解决小学英语口语教学中存在的问题,才能更好地提高英语口语的教学质量。基于此,本文详细分析了新时期小学英语口语的教学策略。
出处 《教育学文摘》 2021年26期
出版日期 2022年01月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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