小组合作学习在高中英语写作教学中的应用

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摘要 摘要:英语写作一直以来都是高中英语教学中展现出来的相对比较薄弱的地方。传统的英语写作教学已经不能够满足高中学生英语写作能力和高考对于英语写作的要求,这就要求当前英语写作教学中要及时改变教学方法。如今在高中英语写作教学中,小组合作学习这种新型的教学模式逐渐受到高中师生欢迎,对于高中英语写作教学水平的提高具有至关重要的作用。小组合作学习是一种新的教学模式,起源于上世纪70年代,主要是在美国等一些发达国家应用,这种教学模式也可以被当作协作学习的模式,以及团队学习的模式,相当于以往的小组合作模式的有效应用。在现阶段教学中,小组合作学习的相关理论研究已经非常深厚,且有了很多经验,也是当前国内课堂教学中使用最为频繁的一种教学方法之一。
作者 袁菁
出处 《教育学文摘》 2021年26期
出版日期 2022年01月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)