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项目化学习在初中信息技术教学中的运用

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摘要摘要：在当前时代背景下，信息技术发展势头极其迅猛，并且深入社会生活的各个领域。作为现代社会的一员，必须掌握足够的信息技术手段才能跟上时代前进的脚步。初中信息技术课程表现出较强的实用性特质，按照《中国学生发展核心素养》的要求，初中信息技术教师应当在教学实践中致力于学生信息技术应用能力的养成，使学生在信息技术的帮助下，可以高效应对和解决生活及学习中的相关问题。为此，教师应该不断优化信息技术教学，提高学生信息素养。

DOI lde5ngmzd3/5765065

作者何涛

机构地区普格县中学校四川凉山 615300

出处《教育学文摘》 2021年26期

关键词初中信息技术项目化学习翻转课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）