移动“互联网+”背景下中职电子商务专业教学改革探究

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摘要 摘要:我国当前的社会发展需要大量的实用型人才,职业教育是我国社会经济发展的人才供给来源之一,良好的职业教育教材是职业教育发展的战略工程、基础工程。通过分析当前职业教育教材开发建设存在的问题,提出围绕学生职业素养和职业能力的培养,通过多元参与,校企合作多元开发融媒体教材的新思路,开创中职电子商务专业教材开发的新模式,有效激发学习方式变革,引领教学模式改革。
作者 王芳
出处 《教育学文摘》 2021年26期
出版日期 2022年01月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)