首页 > 《时代教育》 > 2022年12期 > 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学语文的阅读教学中要充分调动学生的阅读主动性,培育学生正确的阅读能力,让语言教学形成一种生动活泼的、富于激情的教学。然后再通过阅读进行教学，本文根据多年的教育经验,在怎样教会小学生阅读的方式,指导他们进行阅读感受,培养阅读能力方面提供了一个切实的改进办法。

DOI rdxmqk094l/6481825

作者阿衣哈尼西·要尔达西

机构地区乌恰县波斯坦铁列克乡种羊场小学845450

出处《时代教育》 2022年12期

关键词小学语文阅读教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1顾鹏. 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究.语言学,2018-06.
2于乐. 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究.计算机科学与技术,2018-09.
3陶樱. 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究.教育学,2020-08.
4刘晓凤. 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究.教育学,2021-01.
5张玉. 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究.教育学,2021-06.
6彭家艳. 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究.课程与教学论,2019-04.
7李琦. 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究.教育学,2019-02.
8韦军. 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究.教育学,2020-01.
9马金宝. 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究.教育学,2020-12.
10李世敏. 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究.教育学,2021-03.

来源期刊

时代教育

时代教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文阅读教学实践

返回顶部