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探析学前教育课程理论对学前教育教学的影响

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摘要摘要：学前教育作为基础教育的重要组成部分，其教学质量对儿童的成长与发展至关重要。学前教育课程理论作为指导学前教育教学实践的重要依据，对学前教育教学有着深远的影响。深入探析这种影响，有助于明确课程理论在学前教育中的价值和作用，使教育者能依据科学的课程理论来设计和实施教学活动，从而优化学前教育教学过程，为儿童的全面发展奠定坚实基础。

DOI pd5kxrlewd/8892971

作者张旭

机构地区白云鄂博矿区铁矿幼儿园内蒙古包头市 014080

出处《时代教育》 2024年21期

关键词学前教育课程理论学前教育教学影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年01月10日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）