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大思政视域下初中数学课堂的德育渗透路径

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摘要摘要

DOI rj8vy6l894/8893234

作者陈华

机构地区广西浦北中学 535399

出处《中国教师》2019年18期

关键词

分类 [][]

出版日期 2025年01月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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