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研究初中生物课堂小组合作学习模式对学生综合素养的培养
研究初中生物课堂小组合作学习模式对学生综合素养的培养
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摘要
摘要
DOI
pj01emlk0d/8909699
作者
唐鸿
机构地区
锦州市古塔中学 121000
出处
《教学与研究》
2025年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2025年01月23日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2025年1期
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