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“三新”背景下高中议论文写作时事素材积累与应用实践研究
“三新”背景下高中议论文写作时事素材积累与应用实践研究
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摘要
摘要:“三新”背景下的高中议论文写作面临新的要求与挑战。本研究聚焦于时事素材的积累与应用实践。探讨如何依据新课标理念,利用新教材资源,适应新高考模式。阐述时事素材在提升议论文质量、培养学生思维能力等方面的重要性,以及积累与应用的有效策略。
DOI
ojnlpwvv5d/8909861
作者
翦铁刚
机构地区
南乐县一行高级中学
出处
《教学与研究》
2024年22期
关键词
“三新”
高中议论文
时事素材
积累
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2025年01月23日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年22期
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