游戏教学法在初中地理课堂的应用研究

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摘要 摘要:中共中央、国务院在《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提到:教师应当要注重情境教学和学科的课程综合化教学,倡导教师开展启发式、互动式、探究式等多种多样的教学方式。因此,教师需要思考以何种方式转变教学理念,在教学实践中融入新课改的教学思想。这就要求教师在教育教学活动中持续优化教学方式,革新高效的教学方法,摆脱传统教学的教学方法单一、课本依赖度过高和授课方式枯燥等问题。
出处 《中国教师》 2024年23期
出版日期 2025年01月23日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)