小学语文课堂教学有效性的提升策略

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摘要 摘要:语文学科是初等教育的一个重要组成部分。在新课程改革的背景下,小学语文教学目标就是要提高学生的语文能力和学科素养,以适应社会和个体的教育价值需求。在教学过程中,教师要根据课程目标和学生学习状况对教学环节进行设计,既能提高学生学习语文知识的积极性,又能提高课堂教学的效果。
作者 张鑫
出处 《中国教师》 2024年21期
出版日期 2025年01月24日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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