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浅谈初中课堂教学中学生创新意识的培养策略

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摘要摘要：本文旨在探讨在初中课堂教学中，如何有效培养学生的创新意识。通过分析当前初中教育的现状，结合创新意识培养的重要性，本文提出了几种可行的策略，包括情境创设、问题导向教学、跨学科融合以及评价方式创新等。这些策略旨在激发学生的学习兴趣，促进其主动探索与创造，从而为学生的全面发展奠定坚实基础。通过实施这些策略，期望能够在初中课堂教学中有效提升学生的创新意识。

DOI lj1evo0ngd/8994668

作者解艳

机构地区翼城县第五中学校 043500

出处《中国教师》 2025年12期

关键词初中课堂教学创新意识情境创设问题导向教学跨学科融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年03月13日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）