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语文核心素养下小学生阅读能力提升的有效策略

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摘要摘要：：本文探讨了语文核心素养背景下小学生阅读能力提升的有效策略。家庭与学校作为学生成长的重要环境，对阅读习惯养成和能力提升具有关键作用。文章强调了建立有效家校沟通机制的重要性，提出了教师应通过多样化形式与家长保持密切联系，明确阅读对学生成长的多方面价值，并为家长提供个性化阅读指导建议。通过家校合作，共同激发学生的阅读兴趣，强化其语文核心素养，为终身学习奠定基础。

DOI 0dpovqmeoj/8994793

作者陈成辉

机构地区罗定市分界镇中心小学广东罗定 527200

出处《中小学教育》 2024年21期

关键词小学语文部编版阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年03月14日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）