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小学语文教学中德育教育渗透的思考

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摘要摘要：语文是学生学习阶段的一门基础性学科，其以文字的形式对我国优秀文化进行传播，让学生感受到其中所具备的崇高思想，形成对学生的有效熏陶，从而提升学生的审美情趣以及思想素质，塑造学生健全的人格和高尚的品质。

DOI 34gm817ew4/8994931

作者刘旭红

机构地区重庆市石柱土家族自治县第四小学校重庆石柱 409100

出处《中国教工》 2024年17期

关键词小学语文教学德育教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年03月14日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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