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岗课赛证融通下整体教学设计研究——以《中国旅游文化》课程为例

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摘要摘要：本课程的整体教学设计以学生为中心，融通岗课赛证的实际要求，将校企合作度假村“5S服务”打造的“以仁爱文化为核心，以顾客体验为焦点的亲情服务”为主线的服务理念贯穿教学设计过程，以“5S服务、五感六心”融入课程思政，采用以任务驱动为主的教学方法开展教学，着力培养新时代满足文旅产业发展需求的5S仁爱之星人才。

DOI 6jrvyl3nyd/8994939

作者张宝英

机构地区淮南联合大学安徽·淮南 232038

出处《中国教师》 2024年19期

关键词岗课赛证中国旅游文化教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年03月14日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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