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小学数学教学中学生思维能力的培养

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摘要摘要：在小学数学教育中，思维能力的发展是学科核心素养构建的核心要素。小学阶段作为学生思维能力萌芽与成长的基础且关键时期，亟需数学教师给予充分关注与重视。为此，教师需要调整并革新教学策略与方法，以提升数学教学品质，激发学生的数学思维活力，进而有效培养学生的思维能力。

DOI pd5kmx0r2d/8995295

作者名字：李庆玲

机构地区单位:山西省临汾市霍州市煤电机关学校

出处《中国教师》 2024年16期

关键词小学数学思维能力教学培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年03月14日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）