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探究构建初中地理高效课堂的策略
  • 简介:摘要:教育工作者有责任构建一个可以让学生高效学习的课堂,因为课堂是学生学习知识、提升技能的直接途径。就学业压力而言,初中阶段的学生压力较小,实质性的学习内容并不多,学生放在学习上的注意力也是有限的,因此效率就十分重要。现在大多数教师和学生都面临学习效率得不到有效提高的难题。很多学生对于教材的文本难以理解,不愿意主动探索新知识等也严重制约了其学习的发展。

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工匠精神与高职思政课程教育的融合研究
  • 简介:摘要:教育以服务经济社会发展为根本。高职的教育理念的更新和教学模式的创新必须以经济社会发展为导向。如今,我国进入了新时代,对人才的要求也从原来的有专业、懂技能逐步向职业能力的培养和提升发展,而工匠精神作为职业能力的一个重要组成部分,对学生职业能力的提升发挥着重要的意义与作用。高职思政教师必须转变人才培养目标,以创新课堂教学模式为载体,从而有效促进思政教育与工匠精神的有效融入。

  • 标签: 工匠精神 思政教育 职业能力 职业道德
试析初中体育教学的实践与探索
  • 简介:摘要:课程标准理念为体育教学改革指明了方向,作为体育教师应认真学习领悟新课改的精神,克服传统教学模式的束缚,加大课程内容选择与教学灵活性,实现由教师为中心向以学生为主的转变,改变学生喜欢体育而不喜欢体育课的状况,让每一名学生从体育学习中受益。本文就此阐述了一些自己的观点。

  • 标签: 初中体育 主动参与 时效性
浅谈多媒体技术在小学英语教学中的运用
  • 简介:摘要:随着我国科学技术的发展,多媒体信息技术已经成为各级各类学校教学活动的重要辅助工具,在小学英语教学中同样扮演者重要的角色。在小学英语教学中,如何充分发挥多媒体技术的优势,提高小学英语的教学质量,是广大英语教师需要不断探讨的话题。

  • 标签: 多媒体技术 小学英语 应用策略
混合式学习在初中英语教学中的运用分析
  • 简介:摘要;混合式学习是与现实世界融合后所衍生出的一种高效学习方式,而混合式学习因其自身诸多特性受到广泛关注,其不仅能够有效促进师生之间的沟通互动,同时也能够令学生多元化学习需求得到充分满足。基于此,本文将主要以外研版英语教材为例,针对如何在初中英语教学当中有效应用混合式学习展开探讨。

  • 标签: 混合式学习 初中英语 外研版教材
小学语文作业优化设计的有效性探究
  • 简介:摘要:《语文课程标准》提出:“教师要精心设计作业,要有启发性,分量要适当,不要让学生机械抄写,以利于减轻学生负担。”《基础教育课程改革纲要》中对课程改革的目标作出了明确的规定:“要改变机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究的学风,培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。作业的设计应是开放的,应成为培养和发展学生能力的一座桥梁,从而优化语文学习环境。

  • 标签: 小学语文 作业设计 有效性探究
培训机构对中国教育发展的影响
  • 简介:摘要:现如今,在中国各个地方都存在着大大小小的培训机构,教育市场呈现旺盛的增涨趋势,成为了我国投资创业的热门领域。从目前的发展来看,中国的教育培训市场仍然处于起步阶段,虽然培训机构已经有了近万家,但是资金规模超过10亿元的还是很少的,现在的市场依旧是没开发完全的“富矿”。我国教育飞速发展,教育机构市场即将迎来新一轮的洗牌阶段,大的机构综合发展,许多专业的教育机构为了突出差异化会进行连锁经营,继续收购全国地方上的大型教育机构。但无论教育市场如何变革,教师对学生的教育理念都应该是更好的服务学生成长。

  • 标签: 培训机构 教育发展 教育意义
用心构建我们的“家”
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信息化时代背景下优化小学数学课堂教学的策略研究
  • 简介:摘要:小学阶段是学生打基础的关键时期,也是学生成长的重要阶段,兴趣的培养和效率的提升具有重要的意义。当小学数学教师将信息化教学理念和方法引入课堂以后,枯燥的数学知识会变得生动有趣起来,学生参与课堂的热情也随之升高,在高效获取数学知识的基础上,数学思维和能力也随之发展,为以后奠定了基础。

  • 标签: 信息化时代 小学数学 课堂教学
中国西部贫困地区校园欺凌现象研究
  • 简介:摘要:学校作为学生接受教育的主要场所,校园文化的建设也同样重要。高度文明健康与平安的校园会使学生受益一生,相反,恶劣的校园环境将会对学生的成长和心理健康都带来很大的负面影响。但近年来随着社会风气的转变,校园中也出现了一些不和谐的音符,校园欺凌现象在校园中横行。尤其是西部贫困地区,校园打架斗殴事件的频发引发了社会各界的广泛关注。本文主要针对中国西部贫困地区的校园欺凌现象进行了分析,并提出了相应的解决措施,希望能为相关方面的治理提供一些可参考的建议,共同构建文明和谐的校园文化环境,促进青少年的健康成长。

  • 标签: 西部地区 校园欺凌 原因 措施
浅谈班级管理在初中班主任教学中的探讨
  • 简介:摘要:学校是由若干班级组成的,而班主任就是班级的组织者和核心。班主任管理方法的好坏决定班集体的发展方向。只有进行科学的管理,才能创造一个活泼乐观、积极向上、民主和谐的集体。本文主要对初中班主任如何的实施班级管理进行了探讨。

  • 标签: 初中 班主任 班级管理 策略探讨
在初中数学教学中渗透思维导图的方法
  • 简介:摘要:对于初中数学来说,引入“思维导图”是一种新型的教学模式,这种教学方法解决不仅数学教学中存在的难点问题,同时还很好地运用在了初中数学教学的实践过程中,科学合理地串联数学的知识点,充分把握住了切入点,根据数学学习的规律,运用思维导图的方式对题型进行了整理和总结,这是一种创新的教学方式,有效的提高了学生对数学的学习兴趣,同时丰富了对数学题目的解题思路,有效运用思维导图对易错的题目进行了记录,同时锻炼学生的思维能力。

  • 标签: 初中数学教学 思维导图 方法
一份耕耘一份收获
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新时期初中班级教育管理工作的创新策略
  • 简介:摘要:新时期,教育部门对初中班级教育管理提出了更高的要求,教师在日常管理当中需要融合人本理念管理模式,以班级的实际教育情况进行管理。对于学生来说,初中阶段是学生成长的主要阶段,初中的班级管理模式,对于学生的性格和三观养成有一定的影响了。基于此,本文首先简要分析了初中班级管理中的问题,随后从三个方面分析了新时期初中班级教育管理方式创新策略,以此来供相关人士交流参考。

  • 标签: 新时期 初中班级 教育管理 创新策略
生本教育理念下的初中德育实施
  • 简介:摘要:生本教育即是以学生为本的教育方式,事实上,德育教育的工作对象主要是学生,如果不能以学生的特质为主,那么就无法对学生进行适当的教育,也就不会提升学生的德育水平。如果教师能够以自己的学生为主进行德育教育,不仅能够让学生钢架感同身受,还可以让学生的综合能力也有所提升。本文分析了当前中学生德育教育中的问题,并探究了以生为本的德育教育策略。

  • 标签: 生本教育 初中 德育教育
关于初中语文教学中多元化教学方法的运用思考
  • 简介:摘要:初中语文是我国义务教学阶段中的重要内容,对学生语文学习兴趣的培养以及综合能力的发展,都起着重要的作用。而由于语文教学内容的多样性以及学生学习的差异性,因此要求语文教师能够采取多元化的方法对学生进行教学。本文首先探讨多元化教学方法的作用,随后提出具体的对策建议,希望能够从多元化角度出发来提高初中语文教学的质量和水平。

  • 标签: 初中语文 多元化教学方法 运用策略
高中专业班班主任班级管理的有效策略
  • 简介:摘要:高中生也正处在其人生中的重要时期,在此这个阶段,对学生的教育和管理,是两个不可或缺的重要环节。因此,班主任教师在进行班级管理的过程中,一定要对学生进行更加积极的引导,以此来对学生们的综合素养进行更加有效的培养,从而促使学生们在配合班主任教师的管理工作的同时,养成一个相对积极的、良好的学习态度。鉴于此,本文主要针对高中专业班班主任班级管理的有效策略,进行简要的研究,希望可以为相关的教育工作者提供一定的参考意见。

  • 标签: 高中 专业班 班主任 班级管理 有效策略
让德育之花绽放课堂——初中班主任教育策略探究
  • 简介:摘要:新课改明确指出,教师不能只注重对学生进行知识能力培养,还要注重学生的德育教育,要努力提升学生们的道德水平,帮助学生建立正确的道德观。在初中阶段,德育教育的主要目标就是对学生进行思想、政治、心理以及爱国主义情怀等全方面的引导。努力将正确的社会思想、社会道德渗透到教育的各个领域当中,潜移默化的提高学生们的思想意识与道德品质。

  • 标签: 初中班主任 德育 策略探究