冰雪体育文化传承与拓展研究

(整期优先)网络出版时间:2021-12-24
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冰雪体育文化传承与拓展研究

白广洲

哈尔滨科学技术职业学院,黑龙江 哈尔滨 150300

摘要:随着我国教育的不断发展,对系统的教育文化要求不断提高,在北方地区,冰雪运动是一项普遍的运动,也是北方高校体育教学的重要内容之一。在实践中,要充分发挥冰雪教育的精华,而不是单纯地进行冰雪体育教学。这既要求教育工作者深入地发掘其教育思想,又要使其在文化上得以传承,使其具有充分的文化追求。冰雪运动是一种有别于一般体育的体育教学,其重点在于培养大学生的文化传承。本文从体育教育的文化传承入手,论述了传承冰雪文化的重要性。

关键词:冰雪体育;体育教育;文化传承

要全面认识冰雪运动,必须从认识冰雪运动的教育价值入手,全面掌握冰雪运动的技术和技能,对其进行深入的分析和探讨。在开展冰雪体育教育活动时,要对其进行适当的引导,使之能够继承其所产生的冰雪运动文化,从而最大限度地提高我国的素质教育水平。总之,冰雪运动教育在高等教育中的应用效果是最显著的,它既能全面提高大学生体质,又能全面地研究冰雪运动的文化遗产。

1冰雪体育文化的发展过程

1.1历史上的冰雪文化发掘

新疆阿勒泰地区出土了一幅人类滑雪岩壁画,距今已有一万多年。该岩画为证实我国古代存在着冰雪文化提供了有力的依据。同时,也为我们民族的冰雪文化提供了有力的佐证,为我们的民族文化的继承和发展打下了坚实的基础[1]

1.2民间冰雪文化的特殊运用

在我国北方,冰雪文化被广泛地运用于民间。由于经度和纬度的关系,冬天的时候,我们的北方会被冰雪侵袭,冬天的时候,外面的气温很低,寒冷的气候,让人们开始研究如何利用冰雪来改变自己的生存环境,让自己的生活方式与冰雪融为一体,从而形成新的生产习惯和生活方式。比如在东北,冬天的时候,人们会组织大家去挖冰和捕鱼,寻找食物,冬天的时候,他们还可以靠砍伐来获得温暖。另外,因为冬天动物的活动比较缓慢,所以在冬天打猎的机会也很多。在运输上,因为雪天和大雪比较多,路面上有很厚的雪,所以就有了狗拉雪橇和滑雪板等交通工具。以上所说的这些都是在我国民间的具体运用,对于当时人民的日常生活起到了很大的作用,为以后的发展和继承打下了很好的基础。

1.3论冰雪文化的现代价值

在近代,冰雪运动已逐渐成为大众体育活动的一种。当今世界,对冰雪文化的认识,最重要的是认识。冰雪运动是一项竞技体育,对人体的要求很高,所以经常进行冰雪运动,对人体的健康有很大的好处。冰雪运动因其独特的特性,而成为有别于一般体育项目的一项特殊体育项目。目前,我国已建成了许多室外冰雪运动场馆,并在此基础上建立了众多的室内滑冰场馆,并将其作为一种体育文化的载体,以促进国内外广大的冰雪体育爱好者的健康发展。

2冰雪体育教育的文化传承研究

2.1运用冰雪运动开展生命教育

对大学生而言,既能充分发挥其生命教育的功能,又能促进大学生体质的全面提高,塑造良好的体格,促进大学生全面全面发展。在冰雪体育教学中,除了要掌握正确的运动方式外,还要掌握一定的运动技巧,以丰富学生的冰雪文化和运动技能,促进学生获得良好的身体素质,促进全面发展,提高生活品质[2]。在冰雪运动的实践中,教师要充分了解学生的身体状况,针对学生的不同特点进行差异化的教学,这样既能使冰雪体育的教学更公正,又能使学生的人格得到最大程度的发展,从而使学生的人生价值得以彰显。通过开展冰雪运动,使学生在冰雪运动中不断提高自己的运动能力,挖掘自己的运动潜能。这样,学生就能在实际的冰雪运动中,充分发挥自己的潜能,提高自己的体质,认识人生的价值,从而达到全面的提高。

2.2运用冰雪运动教学来培养学生的个性

在冰雪运动的现实教学中,要注重学生的人格修养,这对于传承冰雪运动的文化具有积极意义。提高学生的性格,主要是通过对冰雪运动的文化传承,使学生养成良好的品德和思想心态。冰雪运动文化既能全面提高学生的个性,又能有效地提高学生对冰雪运动的认识和文化素质。我们都知道,冰雪运动常常在寒冷的气候和冰雪的场地上进行,所以在这样的环境下,能够有效的激发学生的拼搏、不抛弃、不放弃、不放弃的优良精神。在冰雪运动中,也能充分地凝聚起一股凝聚力,使学员们彼此互助,使自己的集体意识和团队荣誉感得到最大程度的提高。

总之,冰雪教育要根据学生的实际需要和自己的具体情况,对学生的性格进行全面的培养。在此基础上,学生的学习动机和学习兴趣得到了最大程度的提高,从而使学生的主观能动性和创造力得到最大程度的提高。在冰雪运动中,把学生的人格培养与冰雪运动相结合,可使其教学价值得到最大程度的提高,这对我国冰雪运动教育的传承和发展具有重要的现实意义。

2.3利用冰雪体育教育体现人文精神

在继承和发扬冰雪运动的同时,充分发挥其人文精神。人文精神在冰雪运动中的体现,与冰雪运动文化密不可分。因而,其所体现的体育精神可以保证学生有一个清晰的发展目标,并以自身的顽强拼搏和积极进取的精神来达到自己的目的。体育精神能够使学生在竞赛中获得突破,在努力中提高自己的能力和素质,使自己在今后的冰雪运动中发挥出应有的作用。从这一点可以看出,体育精神体现在人文精神中,是一种具有继承和发扬冰雪运动文化的宝贵财富。所以,在冰雪运动中,我们把人文精神融入到冰雪运动中,既可以全面提高学生的品德和修养,又可以激发学生的个人潜力。

3冰雪体育教育的文化传承途径

3.1建设多用途冰雪体育场地

随着冰雪运动的持续传承,我国当前应大力发展多功能的冰雪运动场馆。利用北方冬季的自然气候条件,建设户外场馆,提高场馆的品质和自然性。这样才能更好地促进我国冰雪运动的发展,促进冰雪旅游的发展。把冰雪运动和冰雪运动结合起来,发展成为一种体育产业。另外,我们还可以在这里发展冰雪运动,为孩子们提供各种活动,让他们能够享受到更多的冰雪运动,让更多的爱好者参与到我们的活动中来。

3.2打造国家化冰雪体育品牌

在继承和发扬冰雪运动的同时,也可以发挥自己的优势,建设一个具有国际影响力的运动体育品牌。运用我国高品质、多功能的冰雪运动场馆,全面提高冰雪运动品牌形象。在发展的同时,也要通过标准化的购买硬件设备,来树立公众的信心,从而促进我们的冰雪运动品牌的发展。利用高品质、高舒适性、低成本的运营策略,满足广大冰雪运动爱好者对运动的需要。在此过程中,逐步形成了一条独特的冰雪运动品牌产业链。同时,在继承和发扬冰雪运动的同时,也需要利用冰雪资源来促进冰雪运动的发展。比如吉林的长白山,哈尔滨的冰雪大世界,雪乡,都是冰雪运动的重要组成部分。推动发展冰雪运动的文化遗产。

3.3用冰雪运动传递体育精神

随着2022北京冬季奥林匹克运动会的成功举办,我们的冰雪运动将继续升温。除此之外,大学生冬季运动会也是大学生们争相参加的盛会,各国的大学生运动员纷纷前来参加,进行了广泛的冰雪文化交流。各国的大学生运动员都能在运动会上交流自己的冰雪运动,了解到各国的不同运动特色。使广大大学生在奥林匹克精神的指导下,全面提高自己的冰雪知识,增强自己的综合素质,参与到冰雪运动中去。另外,由于北京冬奥会的成功,国人对冰雪运动的热情也越来越高,人们在业余时间里也会参与到这项活动中,以此来表达自己对冰雪的热爱。

结语

随着社会的发展,体育作为一项极其重要的文化分支和文化内容,越来越受到人们的重视。体育文化是体育事业发展的重要推动力。文化传统的根基在于对文化的保护,而文化正正是高等教育向社会输出的一个重要组成部分,因此,在开展冰雪运动的同时,要从根本上改变自己的“冰雪运动”教育观念,逐步把“冰雪运动”教学推向“文化传承”的方向。

参考文献

[1]田立军.关于冰雪体育教育的文化传承研究[J].灌篮,2021(15):99-100.

[2]贾远航.冰雪运动对高校校园体育文化建设的影响[J].拳击与格斗,2021(6):123.