浅谈胸怀“国之大者”在落实创新提升三年行动中的作用

浅谈胸怀“国之大者”在落实创新提升三年行动中的作用

查干

中共扎鲁特旗委党校

摘要：自2024年起，全区党校系统通过三年时间，从办学体制、办学模式、人才队伍、从严治校着手，通过改革、创新驱动提升全区党校（行政学院）综合办学水平，更好发挥党校在内蒙古办好两件大事，做好五大任务，在奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章中展现党校担当，贡献党校力量。自治区办公厅印发方案通知，正逢其势，我们党校人以什么样的姿态落实创新提升三年行动，不断提升旗县级党校综合办学能力和水平，这是我们作为党校人值得思考关键问题。

    关键词：胸怀“国之大者”；创新提升；三年行动

一、党校是党的思想建设的重要载体，党校人要胸怀“国之大者”

党校教育是我们党的一大政治优势，是党的思想建设的重要载体。习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话中指出，“党校不是一般的学校，而是党的学校，是党的重要职能部门，必须始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，自觉在党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位，自觉为党和国家工作大局服务”。作为党校人对党校的定位的认识要精准。党校人是自觉为党和国家工作大局服务的“红色”队伍，这要求我们作为党校人要有大局观、系统思维，从“小我”中跳出来，胸怀“国之大者”，

认识党校事业、认识党校人的初心使命，认识党校人肩上的重大责任。

（一）要有为党和国家事业服务的博大胸怀。总书记指出“围绕中心、服务大局，是党校事业必须始终坚持的政治站位，是践行党校初心的必然要求”。党校人要把握正确的世界观和方法论，必须坚持系统观念，把视野放宽、站位要高，用马克思主义科学的认识论和方法论，准确认识党校工作是为党和国家事业服务工作的事业。我们只有坚持系统观念，全局的角度、全面的视野，联系的、发展的思维认识问题和解决问题。党校是干部教育培训的主渠道、大熔炉，是为人民解放事业培养骨干力量，培养造就堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。所以，我们把党校工作放到我们党开创事业发展新局面的大局当中，作为“局中人”，肩负重大任务和光荣使命。

（二）要有为党的建设全局服务的大局意识。党校事业是党的事业的重要组成部分。党校教育包括理论教育、党性教育和履职能力提升三部分，其中理论教育是党的思想建设的基石，是坚定理想信念、提升政治素养的必由之路。党性教育是新时代加强党的思想建设的重要组成部分，是永葆党的先进性和纯洁性的重要载体和有效途径，总之，党校教育与党的思想建设密不可分，是党的思想建设的重要载体我们要把党校教育放到新时代党的建设大局中，坚守“为党育才、为党献策”初心使命，发挥党校在思想建党方面发挥不可替代的重要作用，做好干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询工作，培养造就具备现代化内蒙古建设能力和素质的党员干部队伍，为党的建设全局服务。

二、党校初心使命是为党育才、为党献策，党校人要胸怀“国之大者”

（一）胸怀“国之大者”，为党育才

为党育才是党校独特价值所在。党校与党的事业同频共振，肩负着党育才、为党献策的神圣职责，推动党的事业不断发展。新时代我们怎么做好为党育才工作？做到“三要”，其一要做好新时代的传道、授业、解惑工作；其二要传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业；其三要解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。

明确“三个板块”教学主要内容，其一，理论教育板块，这个板块重点是坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。紧紧把握习近平新时代中国特色社会主义思想首课主课地位，参照上级党校制定的课程体系和教学大纲，采用“总论—分论—特色”模式开发“1+X+N”课程体系。其二，党性教育板块主要把党章和党规党纪学习教育等作为重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。其三，履职能力提升板块，党校要紧紧围绕党中央重大决策部署，紧密结合国家重大战略需求，组织开展务实管用的专业化能力培训。

（二）胸怀“国之大者”，为党献策

为党献策是党校独特价值所在。新时代我们怎么做好为党献策工作？做到“三个要”。其一，要为宣传阐释党的创新理论尽职尽责。党校要通过充分发挥自身潜在优势，不断加强对新时代中国特色社会主义思想的研究阐释工作。其二，要加大理论研究力度。坚持灵活运用新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论以及贯穿其中的立场观点，持续深入研究事关长远和全局的重大战略课题的研究。其三，要加强重大现实问题研究。党校要坚持需求导向和问题导向，上接天线、下铺地线，供给党和国家急迫需要和战略需求、党和政府的政策建议需求。作为党校人坚持党校姓党原则，胸怀“国之大者”，为党和事业发展讲好课，建好策，推动党校事业高质量发展。

三、党校人要胸怀“国之大者”，落实创新提升三年行动重点任务

（一）增强大局意识。在开展创新提升三年行动之际，党校人不仅要有为党和国家事业服务的大局意识，还要有为推动党校事业高质量发展的大局意识。每一个党校人都是党校不可或缺的一部分。我们正处贯彻落实创新提升三年行动的关键时期，这也是我们每一个党校人的责任和担当，不能做“局外人”或是旁观者，要从党校事业发展、党的事业发展大局出发，发挥好“局中人”作用，举全党校之力，推动党校综合办学水平更上一层台阶，更好地服务于内蒙古现代化建设。如果不顾大局，各自为战、各行其是，就聚不成合力，抓不住发展机遇。党校人只有牢固树立高度自觉的大局意识，把工作放在大局中去思考、定位、摆布，思想上才不会一叶障目、不见泰山，作风上才不会夜郎自大、自以为是，工作上才不会只见树木、不见森林，才能在复杂形势面前把握正确方向，在具体工作中把握全局意图和要求，在涉及局部和个人利益时坚守高尚追求，才能把创新提升三年行动重点任务真正落实落地，取得实实在在的成效。

（二）坚持系统观念。创新提升三年行动方案涉及面广，涉及领导班子、基本培训、教学科研、基础设施、师资队伍、办学保障、从严管理等各方面。创新提升三年行动是一个紧密联系的、全面、系统的整体性工作。在贯彻落实三年行动重点任务时，做好顶层设计，做好分工落实，做好团结协作；各内设机构发挥职责功能，落实好涉及领域任务；全校上下，在校委会领导下，加强协同配合，形成工作合力，把创新提升三年行动重点任务落地落细落实，取得实实在在的成效，推动党校综合办学水平显著提高。

（三）勇于担当作为。党校是党的学校，是政治机关，党校教职工不是普通学校的教职工，是党的学校的教职工，具有独具特殊性。我们党校的特殊性决定着党校人的特殊性。我们正处全区党校系统创新提升关键时期，责任重大、使命光荣。我们要把握好时机，要有想担当、愿担当的大局观念和政治站位。要信仰坚定、对党忠诚，真正从思想上、政治上、行动上紧紧跟随创新改革步伐，从被动担当向主动担当转变，从要我担当到我要担当转变，以全市系统党校之力把事业发展推向前进。

参考文献：

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