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从语音性质看普通话培训和测试

作者：严小香
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-04-14
出处：《凯里学院学报》 2012年第4期

简介：语音的规范程度是普通话测试关注的中心，应试人和测试员应从语音的基本性质出发，了解在培训和测试中各自应注意的问题，测试员为提高测试信度必须积累丰富的语音形象。
标签：普通话测试语音性质认知心理

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