简介：大学政治思想教育面对着社会发展和教育理念的变革的现实,承受着进行教学改革的迫切压力。大学思想政治教育教学改革要从分析课程特点、明确教学定位入手,找准改革的方向;加强课程内容建设,引入具有时代性的新内容,为教学改革奠定基础;革新传统的教学方法,利用现代技术,创新教学模式。这些是确保大学思想政治教育课教学改革取得良好效果的必要途径。
简介：摘要：在素质教育持续深入的背景下，学生的课堂地位是保障教育教学实效的关键，只有确保学生能在实际的学习探究中积极融入，才能保障学生在课堂中获得更多的知识体验，对强化学生的知识探究实效有着积极作用。数学中的思想和定义具有抽象性、概念性特征，这也是造成学生学习效率低下的主要原因，再加上小学数学教学中涉及的内容较多，学生在学习探究中需要发散思维，这样才能理解其中知识的内涵。为保障学生能在数学探究中获得更多的知识体验，需要关注和重视教学模式创新，关注生活化教学的深入，促使学生能在课堂中获得更多的知识，且对学生未来的发展和进步起到积极的作用，教育实效显著。
大学思想政治教育课教学改革初探
生活化教学模式在小学数学中的教育研究
