简介：摘要：班主任教师作为学生成长、发展过程中的引导者，责任心的具备是班级管理工作得以顺利开展的必备条件。因此，在初中阶段的班级管理工作中，班主任教师应积极的树立自己的责任意识，以强烈的责任心为指引给予学生有效的关爱与引导，促进学生更加健康、快乐的成长。本文从具体的班主任管理工作实践出发，从多个角度进行了班主任教师责任心的体现与论述，为班主任班级管理工作的开展以及优化提供了理论及实践方面的指导。
责任心——班主任工作的力量源泉
