简介：摘要：本文以新时代我国高等教育面临的培养问题为背景，探讨了大思政视域下的课程思政与思政课程协同育人。大思政视域下的课程思政与思政课程协同育人对于我国高等教育人才培养具有重要作用，需在实践中不断探索和完善。
简介：摘要：推动思政课程和课程思政协同育人是时代赋予高校思政工作的重要任务，也是推动高校课程一体化建设，实现立德树人根本任务的重要抓手。工科院校培养的大学生是推动实现科技强国战略的重要技术储备人才，在“大思政”育人格局下，工科院校自然要重视推动思政课程和课程思政协同育人，以构建全员全过程全方位的育人大格局，促进思政教育和专业教育有效配合，教师教学能力和课程育人目标高度契合，“大思政课”和社会大课堂有机结合，开启高校课程教育新大门，实现人才培养提质增效。
大思政视域下课程思政与思政课程协同育人的路径研究
工科院校思政课程和课程思政协同育人的路径探究
