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艺术学科核心素养下的学科融合的探索

作者：李犷汐
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-11-10
出处：《中小学教育》 2021年第26期
机构：贵州省安顺市平坝区黎阳学校 561100

简介：摘要：新课程标准的实施，为未来教学提出新的发展方向，作为教学一线的教师，应牢牢把握改革方向，利用学科融合教学的方式，开展学科核心素养的新探究。
标签：艺术学科学科核心素养学科融合

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