简介：本文研究创新人才培养模式，概括为“三个一”，即一个目标、一条途径和一种氛围；“三个二”，即两种精神、两种合作和两种能力。

简介：工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,要提高学生的船舶专业英语实际应用能力,就必须在课程设置、实训基地建设、教师培训等方面实现校企合作,构建起专业英语工学结合培养模式。通过对教学目标的准确定位、课程的合理设置、校内外实践教学条件的完善以及实践教学体系的优化,提高人才培养质量。

简介：

简介：摘要：随着核心素养教育理念的兴起，小学语文教育也在不断转变。传统的教学模式注重知识的灌输和记忆，而核心素养背景下的小学语文大单元教学更注重培养学生的综合素养、深度思维、实践能力和个性发展。本文旨在探究核心素养背景下的小学语文大单元教学模式，从情境教学、探究式学习、合作学习、资源整合、表达与创作等方面进行深入研究，以期提供有益的参考和启示。

简介：摘要房屋是人们生活的基础设施，建筑施工管理的好坏直接关系到建筑竣工的质量。加强建筑业的发展水平，建立合理的项目规划管理体系，是极为有效的管理模式。但目前的建筑工程管理往往存在较多的问题，需要根据实际的管理技术标准，合理的分析建筑有效创新管理技巧，对实际需求和市场缺口进行分析，分析市场经济化收益率高的相关内容，对其中存在的各种问题进行合理的分析，探究建筑工程管理中可行的新模式，新思路，不断总结其中创新模式发展应用的方案，提出适合建筑工程施工创新发展的方案。

简介：摘要：随着教育理念的不断进步和科技手段的广泛应用，传统的小学语文课堂教学模式面临着重大的改革。本文旨在探讨小学语文课堂中师生互动模式的现状，分析存在的问题，并提出相应的优化与创新策略。通过分析小学语文课堂师生互动现状，本文提出了构建开放性、合作性和探究性的师生互动新模式，以期提高小学语文教学效果，培养学生的综合语言运用能力。

简介：摘要：安全感对于幼儿的身心发展来说具有重要的意义，幼儿从呱呱坠地到牙牙学语每一步成长都要经受陌生世界带来的挑战。幼儿脱离母体之后会被不安和惶恐所伴随，他们的啼哭正是缺乏安全感的一个重要表现。幼儿教师认识到安全感对于幼儿的重要性，通过多种途径增强幼儿的安全感，能为幼儿提供一个温馨舒适的成长环境，助力幼儿成长。

简介：任务型教学法倡导语言教学的任务性,引导学生在完成任务的过程中认知、应用、自然习得语言。这种教学模式对大学英语听说教学改革具有重要的指导意义。文章通过运用任务型教学模式分析当前大学英语听说教学的现状,探讨任务型教学模式在大学英语听说教学改革中的应用。

简介：摘要：全面加强现代企业经济管理模式的规范化对于企业而言十分关键也十分重要，企业经济管理讲究的是效益，只有把效益提上去，才能够体现出管理的科学性和规范性，同样规范性的经济管理工作又能够促进企业的良性发展，这是一个相辅相成的关系。加强企业规范性管理主要包括，加强人员管理、加强企业制度管理、加强企业绩效管理等等。

简介：摘要：随着时代发展的要求，培养学生核心素养越来越受到教育界的重视，为使其教育理念和价值追求落地生根，需要在实际的教学过程中探寻路径与方法。在小学美术“综合·探索”学习领域建构“四环节”教学模式，从理论基础、教学程序、实际运用三方面展开论述，从而调动起学生的探索积极性，培养学生的关键能力和必备品格，获得最佳的教学效果。