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  • 简介:摘要:如今老年人的用药安全问题备受社会各界的关注,探讨老年人用药风险的管控原则和措施可以从根本上解决老年人的用药安全问题。在针对老年人的用药风险管控中,可以从药动学特点、药效学特点、多重用药、用药依从性4个方面分析老年人用药风险高的原因。并根据老年人用药风险管控原则,进行老年人用药风险措施探索,逐步完善老年人用药风险的管控措施。积极探索主动用药风险管控措施是目前改善老年人用药问题的有效方法。

  • 标签: 老年人 用药风险 管控原则 措施
  • 简介:摘要:如今老年人的用药安全问题备受社会各界的关注,探讨老年人用药风险的管控原则和措施可以从根本上解决老年人的用药安全问题。在针对老年人的用药风险管控中,可以从药动学特点、药效学特点、多重用药、用药依从性4个方面分析老年人用药风险高的原因。并根据老年人用药风险管控原则,进行老年人用药风险措施探索,逐步完善老年人用药风险的管控措施。积极探索主动用药风险管控措施是目前改善老年人用药问题的有效方法。

  • 标签: 老年人 用药风险 管控原则 措施
  • 简介:摘要目的观察卡介菌多糖核酸联合孟鲁司特治疗支气管哮喘的临床疗效及对患者肺功能和血清炎性因子的影响。方法选取2019年1月至2020年12月就诊于湖州市第一人民医院符合纳入标准的支气管哮喘患者80例,采用随机对照研究方法,以随机数字表法分为对照组和联合组各40例,对照组予以常规对症治疗同时口服孟鲁司特,联合组在对照组基础上予以卡介菌多糖核酸肌内注射。观察并比较两组患者治疗前后血清炎性因子水平和肺功能变化,并对两组患者的临床疗效和不良反应进行比较。结果对照组、联合组的总有效率分别为80.00%(32/40)、95.00%(38/40),联合组的总有效率显著高于对照组,差异有统计学意义(χ2=4.11,P=0.043)。治疗前两组患者的呼气峰流速(PEF)、第1秒用力呼气容积(FEV1)、最大自主通气量(MVV)、用力肺活量(FVC)、气道阻力(Raw)和FEV1/FVC肺功能指标水平差异均无统计学意义(均P > 0.05)。治疗后,联合组患者PEF、FEV1、FEV1/FVC、MVV以及FVC等肺功能指标较治疗前明显提高,联合组Raw较治疗前明显下降,差异均有统计学意义(t=-4.81、-5.09、-7.39、-4.12、-7.14、5.17,均P < 0.001),且疗效优于对照组。治疗前两组患者的圣乔治呼吸问卷(SGRQ))和哮喘控制测试表(CAT)评分差异均无统计学意义(均P > 0.05)。治疗后,联合组患者的SGRQ评分较对照组显著下降,而CAT评分显著上升,差异均有统计学意义(t=9.19、-3,44,均P < 0.001)。治疗前两组患者血清白细胞介素4(IL-4)、IL-5及γ-干扰素(INF-γ)等炎性因子水平差异均无统计学意义(均P > 0.05)。治疗后,联合组患者的外周血上述炎性因子水平相较于对照组显著下降,差异均有统计学意义(t=6.95、4.72、-11.24,均P < 0.001)。两组治疗期间均未发生药物相关不良反应。结论卡介菌多糖核酸联合孟鲁司特治疗支气管哮喘不仅能够显著提高临床疗效,改善患者生活质量,还可改善肺功能,降低患者血清炎性因子水平,且安全性好。

  • 标签: 哮喘 支气管 呼吸功能试验 炎症趋化因子类 疗效比较研究 卡介苗 生活质量
  • 简介:摘要:在新一轮课程改革中,教育界对小学教学目标进行了一定程度的改变,不再过分强调学生的成绩,而更多关注在学生实践能力培养上,而少先队活动是培养小学生实践能力的主要手段。然而,目前我国大多数小学教学中,由于一些客观原因,少先队工作还存在着诸多问题。针对这一情况,本文就课程改革下小学少先队工作进行了分析,并提出了相应教学策略。

  • 标签: 课程改革 小学教育 少先队工作 问题与对策
  • 简介:摘要:小学是孩子成长的关键阶段,也是班主任管理的重要时期,新时期背景下对小学班主任工作开展提出了十分高的要求。班主任应该不断制定出自己合理化的举措,能够带领小学生进步。班主任工作开展之中,不仅要关注学生的学习成绩提高,也应该对学生进行德育教育的引领。从综合性角度入手,能够让小学生在接受德育洗礼的情况下,拥有良好的品质和道德素养。班主任所展现出的教育力量是不可忽视的。因为,小学生成长之中受到班主任的影响是十分巨大的。班主任想要发挥出德育工作的效果,就应该制定出有效的德育教育途径。文章从德育工作开展的重要意义进行分析,也希望在新时期背景下小学班主任德育工作开展更加合理和高效。

  • 标签: 网络时代 小学班主任 德育工作
  • 简介:摘要:在当前经济体制深入变革的背景下,人们的思想观念都发生了很大的变化,这种变化对学校的德育工作产生了很大的影响;加之德育工作实效性的提升逐渐成为当前大众关注的焦点,所以,在这一背景下,当前小学德育工作的内容和形式必须进行积极的转变,更好地适应当前人们的思想变化,促进教育教学工作的有效开展。

  • 标签: 小学德育 心理健康教育 结合策略
  • 简介:摘要:小学是孩子成长的关键阶段,也是班主任管理的重要时期,新时期背景下对小学班主任工作开展提出了十分高的要求。班主任应该不断制定出自己合理化的举措,能够带领小学生进步。班主任工作开展之中,不仅要关注学生的学习成绩提高,也应该对学生进行德育教育的引领。从综合性角度入手,能够让小学生在接受德育洗礼的情况下,拥有良好的品质和道德素养。班主任所展现出的教育力量是不可忽视的。因为,小学生成长之中受到班主任的影响是十分巨大的。班主任想要发挥出德育工作的效果,就应该制定出有效的德育教育途径。文章从德育工作开展的重要意义进行分析,也希望在新时期背景下小学班主任德育工作开展更加合理和高效。

  • 标签: 网络时代 小学班主任 德育工作
  • 简介:摘要:对于现有的农村建设而言,教育的基本建设是一致备受关注的。对于农村英语教育一直都是农村教育中较为薄弱的环节,如何提高这一现象成为农村教育热议话题。本文中针对农村与城市英语教师在素质教育上的现状分析进行对比,并且对于农村及城市的英语现状及产生的问题进行分析,并找到相应的处理办法。

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  • 简介:摘要从宏观的角度分析,在我国经济市场当中,建筑工程产业一直是我国经济市场的支柱产业,建筑工程产业的发展情况,在一定程度上直接决定着我国经济市场的发展情况,进而影响我国的综合国力的提升速率,基于这一情况,现阶段,我国政府已经极为重视建筑工程企业工程管理的发展情况,并且正在积极努力的引导建筑工程企业进行各项工程管理的优化创新。从现实的角度分析,在建筑工程管理工作当中,诸多问题因素的产生会极大的影响建筑工程管理的质量,在这种情况下,相关的建筑工程企业必须要准确有效地分析出工程管理当中所存在的问题,并制定出具有针对性的应对措施。本文主要就建筑工程管理的制约因素及应对措施做了简要的分析

  • 标签: 建筑工程 管理 制约因素 应对措施 发展
  • 简介:摘要随着经济的快速发展以及现代化进程的不断推进,我国的建筑工程数量与规模也随之出现了显著提升,这种情况也给建筑工程安全管理工作带去了越来越多的问题和挑战,并对建筑行业的协调可持续发展造成了极大的消极影响。鉴于这种情况,本文首先对当前我国建筑工程安全管理存在的几点问题进行了细致深入的分析探讨,并以此为基础提出了几点解决建议。希望通过本文的研究能够为我国建筑工程施工工作的安全进行起到一定的指导借鉴作用。

  • 标签: 建筑工程 安全管理 存在问题