简介:摘要马克斯主义哲学可谓是思政教育的重要理论基础,将思政教育中融入马克思主义哲学属于返璞归真,让思政教育可以更好的形成教学目标,让思政教育的教学内容与教学过程可以辅佐学校树立正确价值观。本文对于马克思主义哲学视域下思想政治教育现状进行分析,对于思政教育中存在的不稳定因素以及评系体系等不健全问题进行纠正。
简介:众所周知,美术教学培养学生创造性视觉思维能力,其最大的意义在于引导学生具有发现和创造“美”的眼光和能力,但是,在现在的高校师范教学中,许多学校生硬的在课程设置当中加入部分能体现自身师范性的教育课程,专业课程设置的不合理,与此同时,在现在的美术课堂上,许多学生认为目前的课程内容与自己的认知习惯和审美需求有距离,相较而言,他们对于当代的、贴近生活的各种有关美术的事物更感兴趣。基于此,我们发现在现在商业社会中表现活跃的实用美术,可以反映人们思想情感和社会生活,同时,这也是人类文明创造的一部分的艺术财富,如何把当代优秀的应用美术资源引进课堂,是完全可行和值得讨论的。