简介：摘要校园环境对学生的身心成长具有潜移默化的作用，校园景观作为环境的重要组成部分，不仅反映了学校的自然和人文特色，还具有育人功能。目前较为普遍的做法是在校园景观设计中融入教育元素，通过景观环境激发学生的学习兴趣，间接地展示出学校的办学理念和治学方针。本文从育人角度分析校园景观设计的作用，并为校园的教育主题景观设计提供思路。

简介：摘要随着时代的发展，我国高校正在积极探索资助与育人相结合的工作方法，积极地推进资助育人建设。为了达到预期的资助育人的良好效果，高校必须创新资助育人的工作方法，运用到资助工作中。本文首先通过对新时代特征进行概述，其次从教育设施要精准改造、精准招生、精准资助、精准培训、精准就业等方面进行分析，最后提出新时代背景下高校资助育人工作的新方法。

简介：摘要随着社会的进步，社会对人才的需求量也越来越大，人才的培养成为了必须认真对待的问题。对于企业来说，人才是参与市场竞争的关键因素，这就要求企业必须加强人才发展与管理机制的创新工作，培养大量优秀的企业人才。本文笔者着重探讨了企业人才发展与管理机制创新的策略。

简介：摘要：自十八大以来，有越来越多的观点开始探讨文化与教育之间的联系，这一领域的研究也日益深入。尽管目前尚未达到最火爆的程度，但已经引起了许多专业领域的重视，并取得了许多有价值的进展。经过系统的调查与深入的探讨，我们可以清楚地看到当前学者们在文化教育的讨论与实践上的不同，从而发现当前存在的问题，并且形成一个完备的、系统的、整体的文化教育思想框架，这一点非常重要。

简介：摘要中国特色社会主义事业已进入了全新的发展阶段，其中习近平新时代中国特色社会主义思想的形成与发展为我国教育事业各项工作的成功开展注入了新的生机和活力，现阶段如何迎接新机遇和新挑战，贯彻落实好国家的相关扶持政策，将亟待进行质量转换的高校资助育人工作做得更好，让贫困大学生在学习中受助、在成长中受教是高校相关工作人员的主要任务。

简介：摘要中等职业学校是为社会主义现代化建设培养技术工人的主阵地，毕业生大部分要从学校走向社会，走向各种工作岗位，须对他们进行择业教育、创业教育、职业道德教育，培养他们吃苦耐劳、团结协作、互助友爱、无私奉献的精神。因而德育教育显得尤为重要，也是构建和谐校园的前提。

简介：摘要共产主义青年团的诞生与发展，是世界共产主义运动中独有的政治现象和亮丽风景。20世纪20年代，青年共产国际有40个支部，也就是说在40个国家中有共产党领导的青年组织，影响较大的有苏联、德国、法国、捷克斯拉夫、挪威、瑞典等国的青年团。一些共产党在本国取得执政地位后，均无一例外地将党的青年组织的基本功能设定为协助执政党在社会实践中培育合格的共产主义事业接班人。诚然，当苏联、东欧原社会主义国家的执政策略出现致命性错误时，共产党原有的青年组织育人功能也随之出现了颠覆性偏差。中国共产党一向视中国共青团为助手和后备军，从革命年代、建设年代到改革年代一以贯之。1949年之后，中国共青团一方面在社会主义建设中发挥突击队作用；另一方面在思想、道德、作风等领域着力塑造社会主义新人。前者是出发点，后者是落脚点。尤其是与工会、妇联、科协、侨联、工商联等具有较多统战色彩的群团组织相比，共青团的政治性育人功能更为凸显。

简介：摘要高校家庭经济困难学生资助是新时期、新形势中学生工作的重要组成部分，区别于传统单一的模式，精准化资助体系是高校学生资助工作发展的必然趋势。其中细分出的，针对美术生的资助工作需要更加具有针对性的工作重点以及工作方法。本文从实际工作经验出发，整理美术生作所特有的经济困难问题，分析以美术生为资助对象的工作现状，总结资助工作中所碰到的重点难点，以及提升美术生的精准化资助育人工作效果的相关方向，为实现高校美术生精准资助育人之目的助微薄之力。

简介：［摘要］在营林抚育生产中，通过对人力拖运集材和人力索道集材的成本效益、工作效率、工作量等情况试验比较分析，人力索道集材适合林区营林抚育，加工制造工艺简单，集运生产效率高，减轻体力劳动，降低劳动强度，安全可靠易于推广应用。

简介：摘要在2006年中央政治局第34次会议正式提出了“立德树人”。中共第十八次全国代表大会报告也明确提出“把‘立德树人’作为教育的根本任务”，2018年习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话提出“大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方”。

简介：

简介：摘要近年来，随着时代的迅速发展以及国家相关战略的实施，“互联网+”在很大程度上促进了职业教育的改革。文章基于对“互联网+”背景下职业教育人才培养新规律，指出了“互联网+”职业教育人才培养创新的关键。

简介：摘要作为德育理念的“三全育人”包含“全员育人”“全程育人”和“全方位育人”三方面，旨在完成高校思想政治工作“立德树人”的根本任务。在国家新资助政策体系下，高校资助诚信教育工作有所成效，但家庭经济困难学生的认定材料核实问题仍然存在，国家助学贷款还款违约现象时有发生，通过造假骗取资助的情况屡禁不止。在高校资助诚信教育工作中构建“三全育人”体系，就是要加强队伍管理，完善制度建设，提升理想信念，完成助困到资助育人的转变。

简介：摘要：推进高校课程思政建设，将传授知识与价值引领相结合的教学育人新要求，是当前形势下的一项紧迫任务。首先，分析路桥方向课程思政教学改革的基本思路，包括了路桥工程文化教育、职业道德教育和理想信念教育；然后，提出了开展路桥方向课程思政的实施路径，提升教师综合素养和课程思政教学能力，加强课堂内的思政教育，以及增加第二课堂的思政教育；最后，探讨了路桥工程专业课程与思政课程之间和专业课程之间开展协同育人的模式。通过实施路桥施工课程思政教学改革，使学生在思想政治教育方面有了一定的提高。

简介：摘要随着国家发展越来越好，人们的思想也随之而产生了变化，呈现出多元化的发展趋势，尤其是大学生群体，在外来思想和传统文化的交织影响下，容易出现消极思想，思想政治教育作为引导学生树立正确价值观和人生观的课程体系，需要进一步得到高职院校的重视，将思想政治教育中的文化育人理念运用到学生思想建设中，提高学生综合素质，发挥高职院校人才教育培养目标。

简介：摘要辅导员制度是当前我国高校的基本教育制度，在各大高校中，有大量的辅导员对高校学生进行全方位的辅导教育工作。在高校中，辅导员并不承担任课老师教书的责任，但是却相当于我们高校学生的生活老师，同样承担着育人的责任要求。辅导员育人工作的质量体现了当前高校的教育质量和水平，加强高校辅导员育人工作的专业培训有利于提升高校的教育质量。因此，提升高效辅导员育人工作的质量与水平是当前摆在高校面前的问题之一。但对目前的高校辅导员职位和工作来说，我们还存在着一些问题，本文就对当前高校辅导员育人工作的实际问题进行一定的分析，并提出相应的解决方案与对策。

简介：摘要校企协同育人机制是培养创新性应用型人才的一种新型的教育模式，在本科院校中，要构建紧密、稳定、深层次校企合作育人机制，就要从利益驱动机制、沟通协调机制、权力约束机制、利益保障机制这几个方面入手。校企协同教育是高校与企业双方的优势互补，充分利用各自的优势来培养应用型的人才。本文将对校企协同育人机制的内容进行阐述，然后对本科院校实施校企协同育人机制的具体措施进行探讨。

简介：摘要培养高校学生的过程中要对实践的重要性有足够的认识，对专业的实践和应用要重视，将他们的专业知识以及技术水平进行高水平的训练，使他们成为正规的、符合社会需求的高层次精英人才。因此，要构建其运行模式，要理清学业导师“导学”的意义、“导师”的工作职责、指导方式以及制度保障。

简介：摘要本文结合某公共交通技工学校汽车驾驶专业（城市公交车驾驶方向）10余年职业教育的探索与实践，确立基于“校企合作”的人才培养模式，为大型客货车驾驶员职业教育人才培养的改革创新提供借鉴。

简介：摘要随着民办高校的快速发展，民办高校对后勤的社会化改革程度要求越来越高，民办高校后勤引入了越来越多的企业化管理。特别是，精细化管理理念作为一种企业文化引入民办后勤管理，改变传统的粗放管理模式，以精细化的后勤文化、精细化的后勤管理制度、精细化的后勤管理流程，提升后勤服务育人作用，支持学校育人目标的实现。