简介:摘要高职高专院校学生相对于本科院校而言,在素质教育方面和泛文化方面的积累较为缺乏。笔者曾就如何加强高职高专校园文化建设做过调研,发现高职高专院校在开展校园文化中的艺术教育方面还有较为不理想的状况存在,合理有效开展艺术教育的途径还有待拓展,本文主要从以下几个方面论述拓展高职艺术教育途径一是大力推进素质教育,结合校园实际情况开设合适艺术教育课程;二是开展丰富多彩的校园文化活动,始终贯彻艺术教育精神,促进师生的艺术素养进一步提升;三是全面开发校内艺术专业教师的潜能并结合学生兴趣,开设艺术专题讲座与学术交流活动;四是对艺术专业教师师资队伍的建设要紧跟时代步伐,提供艺术培训、交流机会,提升艺术专业教师的教学水平与科研创新能力,激发教育灵感,提高艺术教育教学水平。
简介:摘要江泽民同志在全国第三次教育工作会议上指出“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”东陈至立同志也指出“实施素质教育重点是要改变传统教育观念,改变传统的教学手段,尤其是要以培养学生的创新意识和创造精神为主。”当前,在课堂教学中仍存在着不少弊端不少教师所采用的教学方法陈旧单一,教师包办代替了学生的思考,师生之间缺少互动,造成课堂气氛沉闷,学生学习的素质能力低下,学习学科的兴趣不高等,严重地影响了教学效果和质量。为此,学生的教育不仅要及时,而且要恰当,要适合学生的生理、心理发展水平。教学模式也应当为他们升天及各种精神功能的发育成长提供条件,为后续的发展做好准备。