简介：<正>心理学研究往往是以个体为对象的。国际象棋同其他棋类一样都是两个人的心力智力和两种知识之间的竞赛。人们下棋要想获胜,必须最大限度地发挥和应用自身的心智思索能力。研究心理学,将能了解并掌握这些能力的形成、发展和发挥。从心理学的角度研究对手的长处和弱点,知己知彼,以便正确地制定下棋的战略和战术。因而棋手研究心理学,可以提高奕棋的水平。目

简介：<正>第22届国际心理学大会于1980年7月6日至12日在莱比锡举行,包括中国心理学家在内的57个国家的3960多名心理学家出席了会议。在国际心理学大会期间,国际心理科学联合会召开了代表大会,决定接纳中国为会员国。在代表大会通过中国心理学会的入会申请以后,中国心理学会的两名代表随即参加了国际心理科学联合会各成员国代表大会,同各国代表一起,对该会的有关活动和新的执行委员会参加了讨论和选举。

简介：360度反馈体系是近年来绩效评估研究领域中的一个热点。研究者们从各个不同的角度对360度反馈体系展开研究。本文着重介绍了目前的一些研究重点，并剖析了研究者们对360度反馈体系的机制、影响因素等的理论观点。

简介：2004年5月14～16日在天津师范大学心理与行为研究中心举行了我国第一届眼动研究国际学术研讨会。来自美国、英国、芬兰和德国以及我国香港特区、中国科学院心理研究所、北京大学、北京师范大学、华东师范大学等单位的专家、学者90余人参加了会议。虽然眼动研究是国外心理学研究中的热门领域之一,但我国起步较晚。为了推动国内眼动研究的发展.加强国内外眼动

简介：

简介：实验教学训练是心理学专业人才培养的关键环节。一段时间以来,针对如何发展出适合国内各院校心理学专业实际情况的实验教学体系,国内有关院校的专家进行了颇具建设性的探讨。在本文中,作者介绍了一套心理学多层次实验教学体系,梳理了包括基础性实验、综合性实验、创新性实验在内的三大实验训练层次,同时也探索了与各层次实验教学训练相配合的课程和评价体系。希望通过对该心理学实验教学体系的建设和讨论,有助于培养未来心理学创新性人才,缩小国内外在心理学实验训练广度、深度上的差距。

简介：中国的心理学是从外国传来的，但这并不代表着中国没有自己的心理学思想。我们要以人性观作为建构中国心理学体系的基础，以中国的传统文化为基础，借鉴西方心理学的发展的历史经验；以理论为基础，以应用为目的，才能保证中国心理学理论的顺利发展，最终建构、充实、发展起适合中国人的心理学理论体系。

简介：第27届国际心理学大会(27^thInternationalCongressofPsychology，ICP2000)于2000年7月23—28日在瑞典斯德哥尔摩举行。本文拟根据ICP2000组委会提供的各国代表名单，从经济和心理学发展程度、地理位置和官方语言等几个方面分析与会代表的构成情况，考察我国应如何有重点地宣传和组织第28届大会(ICP2004)，努力争取更多的代表与会。

简介：心理学起源于西方，可上溯至古希腊。1879年，德国的威廉·冯特建立了世界上第一个心理学实验室，培养出一大批一流的心理学家，使心理学脱离哲学而成为一门独立的学科。对于我国来说，心理学是一门“引进”的学科，与发达国家心理学的总体发展水平相比，我国的心理学比较落后。因此，为更好地发展我国的心理学，有必要出版有关西方心理学史方面的书籍，让从事心理学及有关学科工作、研究的人了解西方心理学发展的历史和现状，吸收、借鉴西方心理学中有价值的研究成果。一方面，用于指导我国心理学的研究，丰富我国心理学的研究成果；另一方面，用于开展跨文化的比较研究，在心理学的研究热点方面展开国际交流，从而更好地建设我国的心理学。