简介：体育课是大学的基本课程之一,它关系到大学生的身体健康,所以搞好体育教育事业是非常重要的。近年来,教育大众化是高等院校发展的一个重要趋势,这对高等院校的体育教学管理提出了新的课题,必须引起重视。

简介：摘要随着我国高校教育改革的不断深入与发展，体育教育改革在“健康第一”指导思想下，不断的进步。但是，由于长期的传统的教学模式的影响，致使学生的主体地位在短时间内无法确定，学生的学习意识，终身锻炼意识仍然不强。文章主要分析了在确定学生学习主体地位的前提下，教师应如何去上好一堂体育课。

简介：高校体育教学环境虽然对整个体育教学活动的进行是外因，但依然发挥着极其重要的作用。本文主要从体育教学环境对体育教学的意义及如何构建和谐高校体育教学环境这两个方面分析。

简介：建立高校体育教学评价体系，对于优化教学模式、改善教学方式、发挥教学效能、提高教学质量有重要意义。当前建立与我国国情相适应的高校体育教学评价体系，急需解决理论与实践之间的矛盾，以保证和促进高校体育教学质量的提高。

简介：随着社会对素质教育越来越高的要求，高校体育教育改革迫在眉睫。近年来，我国高校的体育教学还几乎停留在应试教育阶段，改革步子还比较缓慢，尽快明晰和改善这些问题，有针对性地解决高校体育教育改革的重点问题，可以促进我国高校的体育教学改革成效的突破。

简介：摘要阳光体育运动对高校的体育教育开展提供了新的视野和发展思路。通过对学校体育教育思想的回顾，本文综合阳光体育运动开展的内涵分析，不仅为阳光体育运动的发展提供建议，而且能够为学校体育教育和学校体育发展思想提供新的视角，同时又将阳光体育运动的发展在理论上进一步丰富。

简介：随着体育俱乐部的迅速发展,“拓展训练”在20世纪90年代被正式引进我国,但主要应用于社会商业领域成人教育的培训。近年来,高校开设“拓展训练”的必要性与可行性等问题逐渐被学者们所关注,产生了不少研究成果。但是由于“拓展训练”在我国发展较晚,高校“拓展训练”在概念的理解与组织管理上还有许多亟待解决的问题。

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简介：【摘要】在当前素质教育不断深化的背景下，对传统教学模式的创新已经迫在眉睫。在这个背景下，建立拓展训练教学模式需要以学生作为中心，注重对学生专业素养和创造能力的培养，其可以在一定程度上提升体育教学水平。然而在当前体育拓展训练教学当中，还有许多问题有待解决。对于这些问题，高校要制定针对性的拓展训练教学策略，并且利用教学设计进行实践训练，进而得到比较好的教学效果。

简介：摘要健康教育和体育环境是影响大学生树立正确的健康观，增强健康意识，养成健康行为和生活方式的两个重要因素。如果体育环境影响与健康教育在方向、性质上一致，就能够强化健康教育的效果；反之，就会消解健康教育的效果。

简介：摘要拓展训练是一种有别于传统教学的学习方法和训练方式。它不是简单的体育加娱乐，其本质是一种以身体活动为载体，以心理体验为手段的教育模式，也是体育社会功能的体现和延伸。在高校体育教学中融入拓展训练课程，既充实了教学内容又达到了拓展训练的目的，是高校素质教育的有效途径。

简介：拓展训练不同于以往以“教”为主，以“练”为辅的传统体育教学模式，以其“先行后知，团队合作”的体验式学习方式，在锻炼大学生身体素质的同时，更强调锻炼大学生的心理素质，对提高高校大学生的综合素质大有裨益。

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简介：摘要针对目前高校开展“阳光体育运动”之现状，分析影响高校“阳光体育运动”开展之因素，提出高校开展“阳光体育运动”之建议.转变观念、提高认识，努力构建“阳光体育活动”的可持续发展机制；加强合作、完善制度，积极营造良好的校园体育锻炼氛围；增加投入，创设环境、努力培养学生参与体育锻炼的积极性；深入改革、积极创新，努力创设课内外一体化课程体系；加强监督、强化管理，确保学生“每天锻炼一小时”。

简介：【摘要】 目前，我国的信息技术发展越来越快，进而让现代信息技术在高校体育教学改革过程当中进行了应用。在高校体育教学改革过程当中，现代信息技术对提升教育手段、优化课堂教学、提高学生学习的兴趣上都有着重要意义。因此，论文 在分析现代信息技术和高校体育教学关系的技术上，探讨了现代信息技术在高校体育教学过程当中的实际应用。

简介：摘要本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对广东省部分高校大学生体育消费意识、消费特征进行调查研究，探讨影响大学生体育消费的因素，旨在合理引导大学生的体育消费，促进体育消费水平。

简介：【摘要】新课程改革下高校教育教学活动产生很大变化，信息时代高校体育教学方法也逐渐朝着多样化发展，其中翻转课堂模式的应用在很大程度上提高了体育教学的实践性，有助于学生综合能力的提升。鉴于此，文章对高校体育教学下翻转课堂模式的实践策略展开探讨。

简介：摘要随着现代教育的飞速发展，在大力倡导素质教育、健康教育、快乐体育教育、终身体育教育和以人为本的现代人本主义教育的今天，不难发现延续多年的传统体育田径运动会，已逐渐脱离了高校现行的体育教育方向和目标。随着社会的发展建立高校体育文化节就显得势在必行，本文就目前高校体育文化节建立的可行性进行分析，为高校体育文化节发展提供理论基础。