简介:目前消费者在面对公益广告时,态度与行为存在明显的不一致性。本文从态度-行为差异视角分析利己/利他导向的公益广告诉求对个体亲社会性消费行为的影响,并进一步探究自我控制在两者间的中介作用。结果表明:利己导向的广告诉求对个体态度的影响要弱于利他导向的广告诉求,但对于个体行为倾向的影响却强于利他导向的广告;利他导向广告诉求背景下被试的自我控制水平明显弱于利己导向的广告诉求背景下的被试,但是自我控制对个体亲社会性消费的态度与行为未产生显著影响;自我控制的中介作用未得到证实,表明公益广告在激发个体自觉性方面未能产生理想效果。文章在上述结论的基础上提出了一些关于公益广告管理的建议。
简介:社会主义精神文明建设是社会主义建设事业的重要组成部分,也是社会主义区别于资本主义的主要特征。党的十四届六中全会通过的(决议》强调,要进一步加强我国的社会主义精神文明建设,并明确提出了精神文明建设的指导思想、目标任务、工作方针和重大措施。这充分地反映了我们党的日趋成熟和对社会主义现代化建设客观规律的正确认识,也体现了时代的要求和群众的意愿。但是,精神文明建设是一项巨大的社会系统工程,也是一项艰巨、复杂和长期的工作,它与物质文明建设的区别在于:精神文明建设的主体是人,对象是人,关键也在人。因此,在新形势下,要实现(决议)提出的目标和任务,必须要在“人”字上下功夫,其中最突出的是要抓三个层次人的工作
简介:如果你遇到一个五岁以下的孩子,他会说小猪佩奇是他熟悉的朋友。小猪佩奇是一头穿着红衣的小猪,会发出震天的呼噜声。它喜欢哼哼猪叫,喜欢跳进泥坑打滚,喜欢傻傻地笑。它和弟弟乔治、妈妈、爸爸住在一起。佩奇全家都长得很有特点,眼睛在脸的一侧,3瓣猪蹄,兔子的耳朵,鼻子连着脑门。