简介:
简介:内容摘要本文介绍教学案例是培养学生全面发展,提高学生共同合作、共同交流、分析、解决问题能力的有效方式。因此,教师需要结合不同教材精心设计教学案例,合理运用案例,让学生在教学案例中对所学的内容有所触动,情感上有所感动,心灵上有所震动,进而让学生产生思考,并进行自主感悟。只有这样,才能更好地为学生构建学习思想品德课的知识平台,让学生展示自己的风采,达到知——情——行相统一的教学效果。
初中思想品德有效教学初探
化学教学中注重德育思想渗透
浅谈初中数学思想方法教学
浅谈思想政治课教学
浅谈初中思想政治教学中的情感教学
教学中数学思想方法教学与学法指导之我见
浅谈思想品德课教学中的案例教学
初中思想品德课教学反思
高中新教材教学思想探询
初中思想品德有效教学的途径
初探初中思想政治教学与高中教学衔接
让思想品德课教学“活”起来
初中思想品德教学与创新能力培养
让情感教育绽放思想品德教学魅力
新课改下思想品德“教学法”初探
中学数学教学中的数学建模思想
浅谈分类思想在初中教学中的渗透
在数学教学中如何培养学生的数学思想
初中数学教学中渗透思想品德教育
浅谈初中思想品德课教学方法