简介:
简介:内容摘要实施素质教育是我国基础教育领域涉及教育方向、教育思想、教育政策、教育内容和方法等方面的一场重大转变,也是一项复杂的社会系统工程,具有长期性和艰巨性。在贫困山区,正视现实,抓好中小学素质教育全面提高教学质量和办学效益,加快脱贫致富步伐刻不容缓。本文从分析贫困山区实施素质教育存在的不利因素入手,结合实际,提出自己对如何抓好贫困山区中小学实施素质教育的看法。
史社教学:逻辑还是激情?
中学简易逻辑教学问题浅析
初中作文教学中的逻辑思维培养初探
语文教学中逻辑思维能力的培养
建立良好师生关系的现实意义
数学教学中如何培养学生书写证明过程的逻辑性
正视现实抓好贫困山区中小学素质教育