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57 个结果
  • 简介:〕中职教育中,有这样一种现象不少学生在初中学习阶段道德行为表现不佳,却在中职社团活动中表现出色,中考的失利丝毫不影响他们全身心投入于社团活动中,并最终在思想觉悟和行为准则上取得了长足的进步。这些背后由老师指导,学生自发组织完成的社团,很大程度上成为中职生改变自身,实现梦想的桥梁。本文作者认为中职教育中社团活动对学生思想道德的养成起到了重要作用。本文从“中职学校社团活动与学生思想道德养成”这一视角出发来阐述两个问题提出“社团活动影响有何特点”以及“社团文化对学生思想道德的影响”,试图梳理出社团内涵与学生道德之间的关系。

  • 标签: 〔〕社团文化道德培养
  • 简介:唐人小说中冥界题材的作品是这一时期构成小说高峰的重要部分,在这些冥界题材的作品中,众多的地府冥官形象成为反映当时社会现实的重要角色,而在这些冥官穿插的一个个故事中体现出的和世俗世界相差无几的地府"风气"不禁会让人们产生对现实阴暗的愤慨。程。

  • 标签: 唐人小说 冥官 宗教 文化 世俗化
  • 简介:我于2010年调入店口镇第一中心小学,可以算是一个新一小人,刚进校园,就被浓郁的校园围棋文化吸引了:摆设各种荣誉的围棋专用教室;省优秀围棋教练李英5段带领学生上课;走廊上棋人棋事、围棋口诀随处可见……随着时间的推移,对于一小的围棋文化有了更深入的了解:一小围棋教学历史悠久.久负盛名:围棋明星众多;每年开展几个特定围棋节目(围棋文化月、校园围棋三十佳赛、

  • 标签: 围棋文化 2010年 中心小学 围棋教练 围棋教学 店口镇
  • 简介:诸暨市店口镇第一中心小学创办于1904年,前身系明诚高等小学堂,由当时店口有识之士、省参议员陈子韶先生及陈子弁、蔡新甫、陈勉甫等人创办,意为“明理、求诚”,以办学兴学、感化乡民。其后。学校几易其名,先后更名为协诚初级小学、南棠初级小学、紫北小学、店口乡完全小学、店口镇中心小学、店口镇第一小学,1994年8月迁入新址。学校占地36329平方米,建筑总面积9762平方米,现有54个教学班。近2600名孩子,114名教职工。

  • 标签: 和谐校园文化 文化建设 中心小学 围棋 1904年 店口镇
  • 简介:〕新课标的修订,从原来的“双基”拓展到“四基”,即增加了基本思想、基本活动经验。知识和技能是数学的“双基”,而数学思想方法则是数学的灵魂。“数”和“形”是数学的两个基本概念,全部数学大体上就是围绕这两个概念的提炼、演变、发展而逐步展开的。“数”与“形”之间的关系实际上反映了事物两个方面的属性,而数形之间的结合,主要指的是数与形之间的一一对应关系。数形结合就是把抽象难懂的数学语言、数量关系与直观形象的几何图形、位置关系结合起来,数形结合思想在小学数学中有着广泛的应用,在小学数学教学过程中应结合小学生的生理特点和心理特点采用数形结合的教学思想,提高学生数学学习的效果。

  • 标签: 〔〕数学教学数形结合思想浅谈中图分类号G633.6 文献标识码A
  • 简介:教授,博士生导师,1938年生,1960年毕业于北京师范大学教育系,并留系任教。1993年10月起享受国务院政府特殊津贴。现任教于北京师范大学珠海分校法政学院,兼任中华孔子学会副会长、国际儒联理事会顾问等职。长期从事中国传统文化教育的教学与研究,主讲的中国教育史等课程深受学生欢迎。

  • 标签: 中国教育史 思想遗产 中国传统文化教育 北京师范大学 政府特殊津贴 博士生导师
  • 简介:先秦儒家学习思想是中国古代教育文化的宝贵遗产,对今人学习依然具有重要价值。先秦儒家学习思想是历史和文化的产物,它部分继承了夏商周三代的学习思想,更多是在春秋战国新的文化环境下的创新和发展。政治理想及春秋战国时期新的学习形势等文化因素决定了先秦儒家学习思想的继承和创新。

  • 标签: 先秦 儒家 学习思想 继承与创新 文化要素分析
  • 简介:武术作为一种民族性的体育运动,已经有十分悠久的发展历史,如今它以一种竞技运动和锻炼方式进入我们的生活中。关于剑客大侠的向往使人们在关注武术的同时,对于武术也有一定程度的误读,在我们今天这个时代,武术存在的意义更多的是锻炼养生和竞技运动,同时武术也代表了中国的经典传统文化在国际交流中承担着媒介的作用。如今多元化的发展让我们逐渐意识到,武术是一种十分宝贵的民族文化,而且它用自身的方式对中国其他传统文化进行了阐释。

  • 标签: 教育研究 文化传承 武术 道德 维度 锻炼方式
  • 简介:

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  • 简介:我们通常所说的中国古代北方草原文学并不属于完全意义上的地域文学,它是对中国古代文学进行文化属性划分的一种结果,与草原文化密切相关,而草原文化又和游牧文化相辅相成。不管是游牧文化、草原文化,还是草原民族,均体现着"草原"这一本质属性、本质特征。

  • 标签: 草原文化 游牧文化 草原文学
  • 作者: 张明焕
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕教学方法很多,自主学习必不可少。自主学习是在教师的指导下,学生能利用有关信息和资料把握文章的主要内容,去质疑,去发现,使阅读的过程真正成为阅读者同文本思想进行对话的过程,成为阅读者深入文本进行体验和感悟的过程。这样,既能培养学生个性,又可以提高阅读的有效性。
  • 简介:

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  • 作者: 王金凤
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕高中数学的思想方法是数学教学的灵魂,也是教学的本质所在,是可以联结数学各方面知识的纽带。数学思想是将数学的理论和方法在更高的一个层次上进行的高度概括和总结,数学的方法是解决数学活动中问题的有效方法和措施,在数学的理论与实践中起到承上启下的作用。笔者在文章当中对高中阶段数学思想方法的教育价值所在和几种常见的数学思想方法进行了讨论研究。
  • 作者: 侯骅芸
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕初三思品复习课的优质、高效是促进学生有效学习的基本条件,也关系着学生中考的成绩。实现思品复习课课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向。本文结合多年毕业班思品复习课堂教学,探讨提高思品复习课堂教学有效性的几点策略。
  • 简介:文化是人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和。广义的文化,着眼于人类与一般动物、人类社会与自然界的本质区别,侧重人类独立于自然的生存方式,因其涵盖面非常广泛而称为大文化。狭义的文化,排除人类社会历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,特指社会意识形态,专注于精神创造活动及其结果,主要是心态文化。又称小文化

  • 标签: 优秀传统文化 人类社会 路径 传承 社会历史发展 社会意识形态
  • 作者: 祝丽娟
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕我认为当思品教师很幸福,用情景教学法引领思品课堂,课堂上时常迸发出奇思妙想,同学们亦庄亦谐的表演时时引发掌声不断,让学生在笑声中领悟教材感悟生活,在笑声中引发学生深刻的思索。
  • 作者: 曾琳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕情感对于一个学生的思想品德的形成起着重要作用,在思想品德教学中加强情感教育、构建情感课堂不容忽视。因为只有启动学生的情感,才能增强他们内在的动力。本文就从促进师生的情感交融;创设情境,培养情感;激发兴趣,调节情感方面关注学生在课堂学习中的情感体验,更好地体现思想品德的课程标准。
  • 简介:现今,"90后"成为大学校园的主要力量,他们成长在中国社会转型最激烈、现代化发展迅速上升的特殊环境里,因此他们注定成为备受瞩目和争议的一代。改革开放政策实施后,我国的社会经济发生了翻天覆地的变化,为发展中国特色社会主义经济而不断加强国际的交流与合作。

  • 标签: 大学生思想政治教育 中国特色社会主义经济 创新 实践 危机 中国社会转型
  • 简介:从当前的知识经济时代来看,企业文化起到非常大的作用,企业的主流价值观通过它得到反映。文章从企业文化对促进企业可持续发展、企业核心竞争力的影响以及在实际工作中企业文化的作用等诸多方面,综合论证了企业文化建设对提高企业经济效益、职工素质,以及对改革的不断深入和持续发展的促进,都有十分重要的意义。通过在南昌各工业园区内进行"进园区、强基层、惠职工、促发展"的调研活动,针对企业文化建设存在的问题提出了相应的建议对策,旨在推动南昌企业经济发展,实现企业文化和经济"双赢"。

  • 标签: 南昌 企业文化 建设
  • 简介:班级文化是指依托并通过班级这个载体来反映和传播文化的现象,是班级师生在长期的共同学习、生活中培育形成的班级形象、奋斗目标、规章制度、行为规范等的总和。班级文化建设作为一种新的德育模式,体现了以文化特色为核心,以知识的传递、艺术的陶冶、心灵的启迪为方式的精神力量。班级文化蕴藏着宝贵的教育时机,是师生良好人格品质生成的不竭源泉。

  • 标签: 班级文化建设 维度 传播文化 共同学习 班级形象 规章制度