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  • 简介:在数字电路(特别是高速数字电路)信号有线传输过程中,存在传输信号的反射干扰问题。在简要介绍传输线等效电路的基础上,分析了数字信号传输线的反射特性和数字信号有线传输时存在的反射干扰,给出了数字信号反射干扰的抑制方法和措施。

  • 标签: 数字信号 传输线 反射 干扰 阻抗匹配
  • 简介:9月21号,杂志社全体人员和300多名家长、老师和专业人士享受了一场丰富的、原汁原味的、积淀并发展了近100年的儿童教育的经典时刻:来自美国格塞尔人类发展研究所的马西(Marcy)博士和诺曼

  • 标签: 关注过程
  • 简介:组织竞赛活动是开展教研活动的重要形式之一,它在更新教师教育教学理念、优化课堂教育教学结构、加速教师专业化成长等方面发挥着重要的引领作用。近几年来.在全市教研活动中我曾多次组织竞赛活动,就此谈谈我的心得。

  • 标签: 竞赛活动 关注过程 组织 教师专业化成长 教育教学理念 教研活动
  • 简介:如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰……回忆一下这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会,请你选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,并且写清楚学习过程中所感受到的乐趣。

  • 标签: 乐趣 学习过程 学会 同学
  • 简介:3月15日晴如果有人对你说:“生活中,没有所谓的‘犯错’,只有‘经验’,成长是一个‘错了再、戚’的过程。‘失败’的经验和‘成功’的经验一样可贵。”你会感到惊讶吗?

  • 标签: 《成长 是"错了再试"的过程》 中学生 作文 日记
  • 简介:本文对过程控制系统的发展做了简要回顾,在此基础上对各种过程控制系统做了较详细的叙述。同时分析并指出了过程控制系统的发展方向和应用前景。

  • 标签: 过程控制 自动控制 智能控制
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  • 简介:在建构主义模式中,教师的角色发生了转变。他首先是且最重要的是一个学生,一个对什么事物都感到惊讶且经常提出问题的人。他不是一个所有知识的拥有者,或者说他的工作不仅仅是传授他所知道的东西。他的角色应该是促进和鼓励儿童进行理论的建构;他工作的起点应该是建立在对儿童观察的基础上。建构主义教师应该把自己的日程安排放在一边,相信儿童已经具有了丰富的

  • 标签: 教育过程 建构主义模式 儿童观 提出问题 日程安排 教师
  • 作者: 陆洁(宿迁市经济开发区三棵树中心小学江苏宿迁2238
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第12期
  • 机构:    【摘  要】《小学语文新课程标准》中指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神”。因而我们必须密切关注每一位学生的学情动态,并把对学情的关注落实到备课、上课和教学评价的全过程中,从而以学定教,顺学而导。    【
  • 简介:一只蝎子掉进水里,拼命地挣扎想上岸来。这时一个路人用一截小棍伸向它,准备把它拨到岸边,再行施救。困境中的蝎子猛地受到木棍的外部打击,心中愤恨,抬起螯足向棍子蜇去,然后猛推,想远离攻击。路人再拨一次,蝎子就再反击一次。路人把小棍浮在水中,正沉思良策,小棍无意间漂到蝎子的螯足上,蝎子已经紧紧夹住,路人顺利地把蝎子拖到了岸边。

  • 标签: 蝎子 方法 困境 上岸 攻击 打击
  • 简介:<正>今天你问我该怎么念书.如果你指的是读课本、考高分.我想白己是没有资格回答的,因为我高中的学业成绩并不好.全靠联考之前的猛力冲刺,才进入师范大学。但是.我又想.说不定这种冲剌的经验.倒可以供你参考.我觉得脑子里一定有个死角.因为念书时.常有些东西硬是进不去.碰到这种情况,我绝不硬背.而将那正面的冲突改为消耗战.方法是将背不进的要点.写

  • 标签: 联考 读书方法 草诀百韵歌 检索方便 我不知道 地理杂志
  • 简介:这两篇文章,都写出了精练的谈话内容与高超的谈话艺术的和谐统一。你看,靖郭君为了一意孤行,早就拒来谏者于家门之外,但是,后来不但来客破门而入,欲返不能,而且主人顿时省悟,欣然接受;

  • 标签: 认识论 谈话艺术 方法论 效果 文章 接受
  • 简介:“传球、扣篮、盖帽……”激烈的篮球比赛正是以快速的攻防转换吸引着众多球迷。可是你知道吗,篮球运动刚诞生的时候;篮板上钉的可都是真正的篮子呢。每当球投进何时候,就有一个专门的人爬上梯子把球拿出来,为比,比赛不得不常常中断。为了让比赛更顺畅地进行,人们想了很多取球的方法,都不太理想。

  • 标签: 篮球比赛 攻防转换 篮球运动 理想
  • 简介:工程造价的高低,直接反映着投资效益的好坏,充分体现了建设项目的工作质量和管理水平。在工程建设中,只有把造价管理工作作为一项核心工作,才能真正降低工程造价,提高经济效益。本文为提高工程造价管理质量,对如何加强工程造价的全过程管理和如何促进工程造价的全过程管理的实施提出了几点建议。

  • 标签: 工程造价 造价管理 全过程