简介：哪一种方法是机加工零件最好的方法,或者说,什么样的刀具的切削速度最快?许多工程师将试图正确地榨取机床本身的某些性能—改进机床的控制,改进机床的驱动,改进机床的电机,改进机床的机械部件。

简介：目前,韩国不仅拥有丰富的设计人才，也有汽车、数码家电等扎实的的产业基础．为了步入21世纪设计强国，韩国奖励设计产业，推动设计创新力量的发展。

简介：拜耳材料科学与三菱及协和工业公司进行合作拜耳材料科学最近与两家日本公司建立合资公司．希望推动聚碳酸酯在日本汽车玻璃材料中的使用。

简介：

简介：针对工业设计公司市场竞争愈演愈烈,通过对国内工业设计公司的分析,利用蓝海战略进行指导,不断挖掘和满足新的用户需求,运用新技术、新理念进行公司战略布局的定位,用解构和重构的思维进行不断设计创新,用工业设计公司的蓝海战略开拓新的市场领域,做出更多更优质的可持续性发展的设计产品和服务,从而满足这个社会需求,旨在创造一个更加美好的生存环境。

简介：碳纤维增强塑料（CFRP）由于其在波音787梦想飞机的结构所发挥的作用而闻名于世。如今该产品正被用于飞机内部。

简介：NI发表8槽式NI9154MXI-ExpressRIO扩充机箱与4槽式NI9146EthernetRIO扩充机箱。CompactRIO扩充机箱拓展了C系列平台的应用范围,可满足数百个甚至数千个I/O通道的应用需求。工程师可透过NILabVIEWFPGAModule充分掌握这两款机箱的FPGA功能,进而享有客制化行内处理、闭回路控制、同步化、客制化时序与触发功能。＂CompactRIO平台的效能优异,再加上客制化与扩充功能,还可根据未来需求进行扩充,

简介：1992年初秋，我应海尔集团邀请首次访问青岛。从成田机场出发，经北京到青岛．飞机上全是中国人，只有我们三个来自GK的日本人是外国人。但现在，青岛机场外国客人很多．充满国际性机场的景象。

简介：通过对工业设计各步骤、环节的分析研究,围绕设计思维、方法、团队、生产制造、展示等环节的创新模式探究,帮助企业、高校等机构部门重新认识工业设计的工作过程与方法,并促进工业设计进一步的发展。结合分析研究的结果,总结出培养创新性思维方法;仿真设计与工业设计的融合方法;设计团队人员配置模式等创新内容,积极、有效地引导了工业设计从业者向新型设计模式迈出坚实的一步。

简介：本文分析了艺术设计专业三种课程模式的优劣,认为既要坚守循序渐进、打好扎实基础、实施平台＋模块的课程模式,又要推广导师工作室制,加强专业引领和实践指导。对其存在弊端,认为可通过保有艺术专业的灵活性、增加学生的实践时间、增加专业的地域特色和国际视野,关注新知识新技术新理论新动向等措施加以改革。

简介：LynnAllenAutodesk公司全球技术大师LynnAllen每年为全球超过3万名用户进行讲座和沟通。她在24年前就开始使用AutoCAD,那时候的版本还是1.4版本。在加入欧特克前,她就有13年在企业和院校进行相关教学的经验。作为一名风趣、幽默的演讲家,LynnAllen在欧特克用户大会AU是最受欢迎的演讲人之一。她已著有3本介绍AutoCAD的书籍,最新力作叫《AutoCAD专业技巧》。今年是Autodesk(欧特克)公司中国分公司成立15年,其著名的设计工具软件autoCAD在华的应用可以说是中国工业快速发展的,中国制造业、建筑业设计研发实力大幅提升的见证者和推动

简介：理论与实践相结合是材料类专业的显著特点,材料类学生创新能力的培养必须从改善实验教学方式与内容入手。针对当前材料类专业教学所存在的问题并结合国外高校的成功经验,对形势下材料类学生创新能力培养模式进行了初步探讨,提出了三种创新性人才培养模式。

简介：扭转生产实习效果下滑的趋势,是当前高等学校实践教育亟待破解的难题。本文深入分析了当前被动接受型生产实习难以为继的根源,提出了将满足企业技术需求与大学生生产实习活动相结合,在生产实习中进行校企服务交换的思想,提出并实践了一种以企业小课题为导向的大学生主动型生产实习模式,使企业在大学生生产实习中有所收获,实现了校企双赢。实践表明,这种生产实习模式能有效调动企业支持生产实习的积极性,显著提高生产实习的效果。

简介：本文通过对空闲模式下,移动台所进行操作的分析,寻找到改善小区选择、小区重选等一些参数,通过对这些参数的设定,可以有效地改变网络的一些现网。

简介：为“工作室制”教学的相关理论研究和教育实践提供参考依据。对“工作室制”教学的特点及价值进行了分析,对视觉传达设计专业的工作室运作模式进行了阐释,并结合笔者所在院系的教学实践对工作室的支持体系构建问题进行了探讨。从课程模块、师资队伍、实训项目、激励制度四个方面总结了确立“工作室制”的必要条件。引入“工作室制”教学模式有利于解决设计教育中艺术、技术与市场的衔接问题,并有效提升学生的实践能力、市场意识和综合创新素养。

简介：国内外经济发展的新趋势对工业设计人才培养提出新要求,如何立足清华大学,充分利用国际知名设计院校资源,共同培养符合国家需要、产业需求的工业设计创新人才成为当前教学工作的重点之一。

简介：本文以环境艺术设计专业为依托,通过与传统课堂教学模式的对比,论证建立工作室制的创新教育模式的必要性,探讨如何建设环境艺术设计专业工作室,使专业学习与项目实践相结合、设计教育与社会服务一体化,培养出符合社会需求的环境艺术设计人才。

简介：文化创意产业已上升至国家战略层面,动漫产业是文化创意产业的一个重要分支。然而国内原创动漫企业的发展存在盈利能力弱、远离消费者、在整个动漫产业链中处于被动地位的问题。本文从微观层面分析了造成这种局面的具体原因是发展模式单一,并初步探索了3D打印技术对有效推动中小动漫企业创新发展模式的作用。

简介：在产教融合背景下,文章提出环境设计专业中构建渐进式校企合作模式的探索与改革。在大一至大四的课程中,校外企业根据教学目的与要求逐渐加重环境设计专业内课程的参与度,根据年级不同分别提升学生的专业能力,保证与市场、行业需求动态协调发展,对学生进行全方位的专业教学与引导。通过校企合作模式的建立,可以实现课程内容与行业要求、学校与企业对接,最终在培养学生实际应用能力的同时推进高校向应用型大学发展。

简介：在设计领域，跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中，之所以设置《首饰设计》这门课程，也有通过学科跨界学习，达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面，阐述了如何因材施教，对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学。