简介：在对“经济建设为中心”这一判断的理解中，应处理好经济建设为中心与可持续发展战略的关系、经济建设为中心与“两手抓、两手都要硬”的关系、经济建设为中心与主要矛盾原理的关系及经济建设为中心与各行业、各部门具体工作的关系，以完整把握经济建设为中心的深刻意蕴，防止形而上学错误。

简介：批判性思维教学方法是建立在批判机械记忆的教学方法基础上，强调师生之间、学生之间平等地交换意见，鼓励学生提出问题、解决问题的教学方法。把批判性思维教学法应用于大学英语教学有利于改变传统英语教学偏重知识传播和记忆，忽视思维能力等智力因素培养的现状，从而有效提升学生的语言学习和思辨能力。

简介：批判性思维能力已成为大学生必须具备的基本素养。传统大学英语课堂实施批判性思维教学受到诸多因素的制约，以多媒体网络技术为支持的语言学习环境为有效培养学生的批判性思维能力提供了新的条件。本文结合大学英语教学案例说明如何利用基于网络的WebQuest教学设计模式，从选题、任务设计和评价等六个方面促进学生批判性思维能力的发展。

简介：介绍了煤气炉各部位技术改造的合理性和科学性．

简介：所谓RACES大学英语范式教学，即突出强调在教学过程中五种类型学习模式的有机结合：Researching（研究型）、Autonomous（自主型）、Cooperative（合作型）、E-learning（网络学习型）、Sustainable（可持续型）。这些教学模式，不仅传授学生语言知识和文化知识，尤其注重对大学生批判性思维的培养和引导。本文以培养大学生批判性思维能力的目标出发，结合大学英语教学实例，分析可以通过强调教师在学习过程中的协调和指导作用，促进学生的独立思考能力；科学设计教学程序，结合解决现实问题，激发学生学习动机，提升批判思维能力；推进社会化合作型学习，强调学习的创造探索过程，激发和培养大学生的批判性思维。

简介：固定层煤气炉夹套热损失的讨论一直是业内比较热门的话题，增加夹套换热面积就是增加热损失的观点，也一直左右着该种气化技术的走向，任何有违这种状况的改革都会招来非议，全夹套、锥形夹套造气炉，其经过的曲折历程，就说明了这个问题。笔者以为，在新的环境下应该用辩证的观点来看待这个问题。

简介：2008年7月，国家药品不良反应监测中心病例报告数据库最新统计通报的结果令人深为头孢忧虑。抗感染药不良反应报告数量约占药品不良反应报告总量的50％，而头孢曲松钠的不良事件报告总量、严重报告数量又在抗感染药中占较高比例。药品不良反应监测中心从2007年下半年起便开始对头孢曲松钠进行全面评价，其评价结果和WHO药品不良反应数据库检索结果显示，

简介：档案管理是学校管理工作的重要组成部分。随着高校办学规模的不断扩大及办学层次的不断提升,高校档案科学化管理问题日趋重要。本文分析了高校档案管理的现状和存在问题,并在此基础上提出加强高校档案管理工作的对策。

简介：彩色涂层钢板的抗腐蚀性决定着其使用寿命，而抗腐蚀性能主要由基板种类、涂层种类，物理性能这三个因素决定，所以在实际生产中控制好工艺控制环节对提高彩涂板的物理性能和抗腐蚀性能具有十分重要的意义。吴廷松、白保安、张凤珍三位作者在本文对彩涂板生产过程中清洗、化学预处理、涂敷、固化这四个关键工艺控制环节与彩涂板的物理性能、抗腐蚀性能之间的关系进行详细的分析和探讨。

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