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  • 简介:煤层气井排采,是根据预先制定降压速率,适时调整排采设备工作制度,从而控制煤层产水、产气量,达到乎稳、连续降压。通常用回声仪来监测环空液面变化,通过控制液面下降速度来实现稳定降压。目前,常用液面监测方法多来自油气井液面测定,应用于煤层气井存在很多问题。煤层气排采特殊性对回声仪提出了新要求,要求其具有浅液面、高精度、抗干扰测定性能,还要具有安全高效发声源和直观液面资料管理系统。

  • 标签: 煤层气 液面监测 回声仪
  • 简介:2008年8月13日,云南煤监局、省煤炭工业局党组书记、煤监局局长邹立生在全省煤矿瓦斯治理现场会上对全省瓦斯治理工作作出安排部署,提出了我省瓦斯治理工作总体工作目标、工作任务和着重抓好六项工作。邹局长指出:

  • 标签: 瓦斯治理 煤矿 局长 治理工作 煤炭工业 现场会
  • 简介:为解决教育经费不足问题,政府应建立教育银行,作为政策性专业银行。运用金融、信贷手段融通教育资金,支持校办产业、高新科技企业,开办教育储蓄和贷学金等业务。——这是在今天结束“市场经济与教育改革”国际研讨会上中外专家学者提出观点。

  • 标签: 市场经济 教育改革 国际研讨会 教育经费 校办产业 贷学金
  • 简介:、根据《国务院办公厅关于开展安全生产百13督查专项行动通知》(国办发明电[2008]22号)及国务院安委会办公室具体部署,我们煤矿第六督查组从4月27日开始对云南省煤矿安全生产工作进行督查。督查期间,我们先后听取了云南省、曲靖市、红河州、大理州、昭通市人民政府,

  • 标签: 煤矿安全生产工作 国务院安委会办公室 云南省 督查 组对 国务院办公厅
  • 简介:在矿山设备和通用工程机械使用中,经常由于磨损、点蚀、擦伤、胶合、塑变,乃至断裂造成齿轮早期失效而影响生产。由于这些产品结构限制,特别是现代机电产品设计中最优化、等强度和最佳经济性等要求,设计出合理尺寸、高精度、高强度、寿命长齿轮传动是科研工作者所要进行工作之一。

  • 标签: 变负荷齿轮承载能力 产品结构 齿轮传动 载荷谱 传动模型
  • 简介:本文基于三年来对宣威市煤矿矿井通风能力核定结果进行汇总分析,寻找核定计算过程中因参数取值存在不合理性,导致通风能力核定结果与煤矿实际不相符原因提出建议。

  • 标签: 矿井 通风能力 核定 问题思考
  • 简介:化学演示实验是化学教学重要内容,它除了可以增虽教学直观性外,教师还可以因势利导培养学生各种能力和技能;本文从四个方面进行了探讨,阐明了培养能力具体方法。

  • 标签: 演示实验 化学教学 学生 能力培养 观察能力 自主学习
  • 简介:随着世界新技术革命发展,我国高校在人才培养方面已很不适应改革开放、经济建设需要,各类人才,特别是复合型人才十分缺乏。这就需要学校教育在传授知识同时重视培养能力,为社会培养合格人才。

  • 标签: 高校 数学教学 能力培养 发散思维 自学能力
  • 简介:高校科技管理工作是一项政策性强、技术性强、科学性强、知识性强综合性管理工作。科研管理水平高低,是影响科研工作发展重要因素,这是因为高校科研管理基本任务。确定制定高校科研发展规划和方向,制定科技政策,组织、评价选定研究课题,科研计划组织实施、检查、协调,组织合理科研队伍、科研经费管理、物质管理、成果鉴定、报奖、

  • 标签: 高校 科技管理干部 科研管理 发展规划 科技政策 组织实施
  • 简介:本文对职业学校学生职业能力概念、特征及其形成规律进行了较为深入研究。对已有的职业能力概念进行归类分析,并提出了适合职业技术教育职业能力概念;同时从心理学和教育学角度对职业能力形成规律进行研究。

  • 标签: 职业技术教育 职业能力 概念 特征 形成规律 教育模式
  • 简介:现代科学技术蓬勃发展和科学知识迅速增长,对大学生素质提出了更高要求。传统教育中那种“以对学生传授知识为主要目的”教育思想和教学方法,已经远运不能适应形势需要,而“授人以鱼,莫如教人以渔”道理越来越为广大师生所接受,并逐渐贯彻于教学过程之中。本文结合“普通化学”教学实践,谈谈自已在传授知识、加强基础同时,注重传授获取知识方法,注重启迪学生思维,培养学生能力做法与体会。

  • 标签: 普通化学 教学方法 高校 学习兴趣 实验教学 动手能力
  • 简介:本文利用量子化学计算方法计算了单个苯环、以及分别添加了羧基、醛基、羟基、甲基和亚甲基后煤结构单元与甲烷分子吸附作用能。通过计算,发现煤中含氧官能团会降低煤结构与甲烷吸附作用,从而降低了煤对甲烷吸附能力;而煤中脂肪侧链则会增大煤结构与甲烷吸附作用,从而提高了煤对甲烷吸附能力。利用煤结构化学、煤吸附理论知识以及本次量子化学计算结果,综合分析了煤吸附甲烷langmuir体积随煤阶变化规律,并从微观角度很好解释了煤吸附能力(langmuir体积)随煤阶增加而变化实验现象。

  • 标签: 煤阶 甲烷 吸附 量子化学