简介:煤层气井的排采,是根据预先制定的降压速率,适时调整排采设备的工作制度,从而控制煤层的产水、产气量,达到乎稳、连续降压。通常用回声仪来监测环空液面变化,通过控制液面下降速度来实现稳定降压。目前,常用的液面监测方法多来自油气井液面测定,应用于煤层气井存在很多的问题。煤层气排采的特殊性对回声仪提出了新的要求,要求其具有浅液面、高精度、抗干扰的测定性能,还要具有安全高效的发声源和直观的液面资料管理系统。
简介:2008年8月13日,云南煤监局、省煤炭工业局党组书记、煤监局局长邹立生在全省煤矿瓦斯治理现场会上对全省瓦斯治理工作作出安排部署,提出了我省瓦斯治理工作的总体工作目标、工作任务和着重抓好六项工作。邹局长指出:
简介:为解决教育经费不足的问题,政府应建立教育银行,作为政策性专业银行。运用金融、信贷手段融通教育资金,支持校办产业、高新科技企业,开办教育储蓄和贷学金等业务。——这是在今天结束的“市场经济与教育改革”国际研讨会上中外专家学者提出的观点。
简介:、根据《国务院办公厅关于开展安全生产百13督查专项行动的通知》(国办发明电[2008]22号)及国务院安委会办公室具体部署,我们煤矿第六督查组从4月27日开始对云南省煤矿安全生产工作进行督查。督查期间,我们先后听取了云南省、曲靖市、红河州、大理州、昭通市人民政府,
简介:2008年,在国家安全监管总局党组的正确领导下,在煤炭工业协会支持下,国家安全监管总局信息研究院各项事业取得了新成绩。核心竞争力不断加强,安全生产支撑作用日益突出,国内国际影响力进一步提高。
简介:在语文教学中,通过情感滋润,道理渗透和创设情境等方式,培养学生的审美能力,承受挫折的能力和实践能力。
简介:在矿山设备和通用工程机械的使用中,经常由于磨损、点蚀、擦伤、胶合、塑变,乃至断裂造成齿轮早期失效而影响生产。由于这些产品结构的限制,特别是现代机电产品设计中最优化、等强度和最佳经济性等要求,设计出合理尺寸、高精度、高强度、寿命长的齿轮传动是科研工作者所要进行的工作之一。
简介:本文基于三年来对宣威市煤矿矿井通风能力核定结果进行汇总分析,寻找核定计算过程中因参数取值存在的不合理性,导致通风能力核定结果与煤矿实际不相符的原因提出建议。
简介:职业教育要转变观念,应着重对学生进行创新和创业能力的培养。
简介:化学演示实验是化学教学的重要内容,它除了可以增虽教学的直观性外,教师还可以因势利导培养学生的各种能力和技能;本文从四个方面进行了探讨,阐明了培养能力的具体方法。
简介:随着世界新技术革命的发展,我国高校在人才培养方面已很不适应改革开放、经济建设的需要,各类人才,特别是复合型人才十分缺乏。这就需要学校教育在传授知识的同时重视培养能力,为社会培养合格人才。
简介:
简介:能力培养不仅是摆在职业教育面前的首要问题,也是决定学校生存发展和学生命运的关键。本文是针对教学的基本理论论述物理教学与能力发展的关系,并提出了能力培养的具体方法。
简介:高校科技管理工作是一项政策性强、技术性强、科学性强、知识性强的综合性的管理工作。科研管理水平的高低,是影响科研工作发展的重要因素,这是因为高校科研管理的基本任务。确定制定高校科研发展规划和方向,制定科技政策,组织、评价选定研究课题,科研计划的组织实施、检查、协调,组织合理的科研队伍、科研经费管理、物质管理、成果鉴定、报奖、
简介:本文对职业学校学生职业能力的概念、特征及其形成规律进行了较为深入的研究。对已有的职业能力的概念进行归类分析,并提出了适合职业技术教育的职业能力的概念;同时从心理学和教育学的角度对职业能力的形成规律进行研究。
简介:本文探讨了在化学教学中应注意培养学生的实践能力、思维能力、自学能力,理解能力和创造能力。
简介:本文依据技工学校学生的实际状况,提出了在电工实验课中提高学生动手能力的六点做法。
简介:现代科学技术的蓬勃发展和科学知识的迅速增长,对大学生素质提出了更高的要求。传统教育中那种“以对学生传授知识为主要目的”的教育思想和教学方法,已经远运不能适应形势的需要,而“授人以鱼,莫如教人以渔”的道理越来越为广大师生所接受,并逐渐贯彻于教学过程之中。本文结合“普通化学”教学实践,谈谈自已在传授知识、加强基础的同时,注重传授获取知识的方法,注重启迪学生思维,培养学生能力的做法与体会。
简介:本文从四个方面阐述了在物理教学中如何培养学生主动学习的意识和能力。
简介:本文利用量子化学计算方法计算了单个苯环、以及分别添加了羧基、醛基、羟基、甲基和亚甲基后的煤结构单元与甲烷分子的吸附作用能。通过计算,发现煤中含氧官能团会降低煤结构与甲烷的吸附作用,从而降低了煤对甲烷的吸附能力;而煤中脂肪侧链则会增大煤结构与甲烷的吸附作用,从而提高了煤对甲烷的吸附能力。利用煤结构化学、煤吸附理论知识以及本次量子化学计算结果,综合分析了煤吸附甲烷的langmuir体积随煤阶的变化规律,并从微观的角度很好的解释了煤吸附能力(langmuir体积)随煤阶的增加而变化的实验现象。
煤层气井液面监测对回声仪提出的新要求
邹立生局长提出全省煤矿瓦斯治理要重点抓好六项工作
市场经济与教育改革国际研讨会提出教育改革新思路
国务院安委办煤矿督查第六组对云南省煤矿安全生产工作提出督查意见
加强能力建设
语文教学中的能力培养
变负荷齿轮承载能力的计算
安装相同型号及功率主扇的瓦斯矿井通风能力核定结果相差数倍问题的思考
试论技校创新和创业能力的培养
化学演示实验培养学生能力的探讨
浅谈高校数学教育中的能力培养
必须着力提高乡镇煤矿的抗灾能力
物理教学与能力培养
高校科技管理干部的能力探讨
职业能力的概念、特征及其形成规律的研究
在化学教学中培养学生的“五种能力”
在电工实验课中提高学生的动手能力
传授方法 启迪思维 培养能力
物理教学应培养学生主动学习的意识和能力
煤阶对煤吸附能力影响的微观机理研究