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简介：摘要职业院校语文教学应重视学生的全面发展，改革传统的语文教学模式，适当开设语文公选课和选修课，提高高职学生的人文素质。

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简介：摘要职业教育中人文教育应该是人文精神在职业教育中的体现和传播。人文教育最重要的承担者和传播者是教师。因此，人文教育可以渗透在各个学科教育中。在知识经济时代和“实用主义”教育的模式与现实的大背景下，人文教育更显其意义和价值。加强职业院校（技师学院、技校）的人文教育，培养既有扎实的专业知识、专业技能，而且具备良好的人文素质、人文精神等全面发展的综合性技能人才意义重大。

简介：摘要职业院校药学教育定位于实践型、应用型药学专业人才的培养。针对该培养目标，从理论教学、实践教学、以及师资队伍建设等三方面对职业院校药学专业教学改革进行了探索和实践。

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简介：摘要本文通过提高科研能力对教学质量、师资队伍的建设、教育教学的改革、培养学生的创新能力、实现校企合作等五个方面系统总结了职业院校应充分认识到科研能力的重要性。

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简介：摘要随着网络的发展及多方面的需求，卫生职业学院学生（以下简称卫职院校学生）中上网已经成为一种普遍现象。对于卫职院校学生来说，其人生观、价值观尚未真正定型，因此上网过程中难免会存在一些不利于其健康成长的现象。本文在研究过程中就当前卫职院校学生网络生活现状及其管理情况进行了分析，并基于网络生活角度对卫职院校学生管理提出了几点建议。

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简介：摘要计算机专业英语是综合计算机知识和英语运用能力的英语课程，是一门重要工具课。学好计算机专业英语对于职业院校计算机专业学生的技术水平提升有很大的帮助，但是学生们普遍基础差,英语更是他们的瓶颈。计算机专业英语本来是学习计算机的一种工具，为学生们拓宽国际计算机科学领域视野创造了可能,但事实上是在职业院校专业英语课程中出现了令人尴尬的境地教师教课难,学生学习吃力,效率明显不高。这必须要引起我们的高度重视。学生们乐于学习计算机,并且有着明确的目的——就是提升自身的社会竞争力。因此，我们可以迎合学生的需求，进一步扩展教学资源，突破计算机专业英语教学瓶颈，提升学生社会竞争力。

简介：摘要在高等教育教学中，如何使学生长期的保持学习积极性？本文从入学教育、教学习惯培养、教学方式技巧、开展学科竞赛等方面阐述了如何培养、激发学生的学习兴趣，从而让学生在三年的高职生涯中学有所获，为以后的人生打下良好的基础。

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