简介：20世纪90年代以来，国际环境教育出现了一些新情况、新特点和新变化。在新形势下以可持续发展观为指导，对我国中小学环境教育重新定向，检视环境教育目标，反思环境教育原则，探索环境教育的方法和途径，发现环境教育实施过程中存在的问题，对于更好地指导中小学环境教育实践，最终促进中小学生环境素质的提高具有重要意义。

简介：教育部将环境教育和可持续发展教育纳入中国正规教育体系，于4月8日正式启动第三阶段“中国中小学绿色教育行动”，使之成为两亿中小学生日常课程的有机组成部分。

简介：<正>近年来,随着世界范围内环境的日益恶化,环境问题越来越受到人们的关注,环境教育已提到中小学教育的议事日程上来。本文拟就在中小学进行环境教育的原则及途径作一探讨,以求斧正。

简介：国内外中小学环境教育研究天津师范大学地理系宫作民提高全民环境意识的最佳途径是环境教育，为此国际社会高度重视环境教育。１９８７年，联合国环境规划署和联合国教科文组织确定１９９１年至２０００年为“世界环境教育十年”。怎样在中小学开展环境教育，已成为一个世...

简介：环境保护是我国的一项基本国策，是实施可持续发展的基础性工作。我省是一个人口众多、资源相对匮乏的中部经济欠发达省份，环境与发展的矛盾相当突出，环境教育的任务非常繁重。大多数学校环境教育仍然停留在口头上，既无具体的教育教学要求，也无任何教研活动和教学检查。主要问题有：

简介：随着人类社会的发展,地球环境所受到的压力不断增加,环境问题也不再仅仅是局部的污染问题,而逐渐演变为大范围的、甚至是全球性的生态危机问题,这些问题的解决与否将直接影响到人类的生存.可持续发展,作为一种新的发展理念和发展战略,90年代以后日益受到各国政府和人民的重视.

简介：论持续发展与中小学环境教育天津市教育教学研究室王丽一、持续发展观点和《中国２１世纪议程》对基础教育提出了新的要求《中国２１世纪议程》是我国走向２１世纪的可持续发展战略，是制定我国国民经济和社会发展的中长期规划和指导性文件。《议程》在教育与可持续发展能...

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简介：环境教育是我国中小学义务教育的重要组成部分,也是全面推进中小学素质教育的重要环节之一.中小学教师在中小学课堂环境教育中起着主导作用,因而对中小学教师进行继续教育,通过多种途径的再培训,全面提升其环境教育基本能力,是推动中小学环境教育的关键.

简介：礼仪教育在我国历来受到广泛重视，随着教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》的印发，中小学礼仪教育在新课程改革的背景下将再掀高潮。文章试从作者经历的教育实践出发，分析中小学生文明礼仪观念淡薄的原因，并提出对策，希望学校更加注重文明礼仪教育，为培养高素质人才，推动社会文明进步做出贡献。

简介：20世纪30年代以前,泰国是一个君主专制国家,社会结构是封建的。泰国的教育事业经历了由素可泰王朝(公元1253—1350年)初期开始,中经大城王朝(1350—1767年)和吞武里王朝(1767—1782年)时期,直至曼谷王朝(1782—1868年)初期共615年的带有宗教色彩的寺庙教育时期,以后又相继经过教堂学校教育和1908年开始的地方小学教育时期。

简介：“听妈妈说，她在孕育我时反应很强烈，天天呕吐”：“友谊是美好的，但朋友相处也需要一些小窍门，朋友之间有了分歧，我们该怎么办呢？”……这些，都是山东省青岛市日前最新出版的小学版生命教育课本中的内容，这也是青岛首套关注生命教育的教材。从这个学期开始，生命教育将作为地方课程进入青岛市中小学课堂。

简介：摘要：十九大报告中，习总书记提到：国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。1山河无恙，你我相安，国家安全是我们共同的守护。为了香港的繁荣稳定，2020年6月30日，十三届全国人大表决通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。2020恰逢《中华人民共和国保密法》实施32周年之际，我们有必要探讨下如何加强学生的保密教育。

简介：中小学教育在青少年成长过程中起着其他任何教育形态无可比拟的作用。从教育学角度而言，学校教育是教育者利用学校系统对学生进行的有目的、有计划、有组织、系统性的教育活动。它在人的发展过程中起着打基础的作用，为学生提供今后进入社会生产和社会生活的基础知识和基本技能，提高其身心发展的各种素质，为独立获取知识，实现可持续发展作好准备。从社会学角度来看，

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简介：中国书法源远流长，是中华民族文化的精髓，闪耀着古国文明的灿烂光辉。汉字书写是衡量个人素质的标志之一。汉字本身具有独特的审美价值和文化价值，是华夏文化的基石。《语文课程标准》对中小学生写字提出了明确的要求：养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。在中小学开展书法教育有利于中小学生养成良好的书写习惯，加深对传统文化的理解，增强对祖国语言文字的热爱，有利于培养学生的爱国主义情怀。书法教育是大家既关注又棘手的问题。笔者认为书法教育应：明确书法教育的意义，高度重视书法教育：创设浓厚的书法氛围，激发学生的书写兴趣；传授正确的书写姿势，养成良好的写字习惯；指导书法的基本技能，培养正确的审美情趣；采取多种评价方式，激发学生写好字的强烈愿望。

简介：摘要：在近几年的经济发展中，人工智能逐渐进入大众的视野，编程教育在发展的过程中受到了人们的普遍关注。通过对编程的学习，能够更好地激发学生的学习思维。从当前的教学发展情况来看，由于师资的匮乏，缺乏相应的制度体系，家长的思想观念等方面的因素，在某种程度上阻碍了当前部分地区的编程教育。本文主要是针对当前的编程教育发展情况，进而通过多方面的内容阐述对当前编程教育发展过程中存在的一些问题提出对策，进而为后期编程教育的发展提供一定的参考。

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简介：摘要:师德水平的高低决定着教师履行职责的质量和层次，关系到中小学德育工作状况和青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。本文通过对中小学教师师德教育的调查，分析了新时期中小学教师在工作中存在的师德修养问题及其产生的根源，提出了加强师德教育的有效途径和措施。

简介：摘要：“公民”与“公民教育”对于东方国家来说是舶来品，但又是一个国家步入现代社会、进行现代化建设所必须面对的命题。日本与我国同属东亚文化圈，但接触西方文化、步入现代社会的时间较早，在推进公民教育的问题上的正反面经验较丰富，其做法值得我国进行借鉴与反思。本文将介绍中日两国公民教育的发展历程，从意识形态与家国情怀、认识社会的能力、参与社会生活的实践三个方面比较两国的公民教育，最后进行总结与展望。