简介：

简介：儒家所讲的修养主要是道德方面的修养,儒家在修养论中还提出了一个"变化气质"的问题,"（《孟子·告子上》）荀子的解释则说

简介：《与山巨源绝交书》和《与吕长悌绝交书》是窥探魏晋名士嵇康思想世界的一面镜子。欣赏孔子,推崇＂君子思济物＂;讲孝悌,重视亲情人伦;仁义君子,＂绝交不出丑言＂,这些都是嵇康在其绝交书里流露出来的儒家修养。

简介：先秦儒家“修养”美育思想强调内修,以“仁”“义”“礼”“智”“信”“情”的内容,通过“诚”“静”“壹”“正”“独”的方法,实现生“和气”成“气象”,产生感应影响人们的“乐仁”行为,最终实现圣人不言而“大而化之”之“圣”、“圣而不可知之”之“神”的君子人格.这种思想在现代社会仍然具有借鉴意义,同时需要赋予当代实践美育新内涵,即把先秦儒家拘于“心”的道德行为的“修养”转化为现代劳动实践的行为修养.

简介：以孔子为代表的儒家阐述了执政者、君子和普通民众进行道德修养的重要性和必要性,提出了道德修养的目标、具体内容和方法途径,构成了系统完整的儒家道德修养理论。剔除其糟粕,吸取其合理内核,该理论对于推行以德治国的当代中国具有重要的借鉴意义。

简介：先秦儒家主张以“仁”、“礼”作为做人的根本原则，提出了一系列的道德修养方法，应当正确看待这些方法。它们对我们今天构建社会主义和谐社会，进行公民道德建设，加强自身道德修养，等等，都具有重要的参考价值和积极的借鉴意义。

简介：儒家人生修养理论博大精深,笔者从孔、孟、荀的人生修养理论出发,从其核心理论中找出其合理之处并与现代社会暗相契合.儒家思想中的律己修身、培养个人的道德自觉性,"仁爱"思想等在现代社会生活中都极具现实意义,值得现代人借鉴和发扬.

简介：摘要党的十八大以来，党中央高度重视中华优秀传统文化的传承与发展，注重结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化。“慎独”文化作为儒家创造出来的自我修行的重要途径，是中华优秀传统文化之瑰宝，在当代仍有重要的教育意义。目前我国大学生存在不同程度的道德失范和道德滑坡现象。这就要求加强对大学生“慎独”文化的教育，不断提高大学生道德修养水平，为社会主义培养更合格更优秀的接班人。

简介：儒家思想是我国历史上起过重大作用的思想体系。它的"修身、齐家、治国、平天下"理论和"为政以德""修己以安人""修己以安百姓"的信条为历代统治者所推崇。儒学提倡的孝道和诚信,至今仍是做人的基本标准。历史上儒学教育造就了不少如范仲淹那样的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的巨人,对中国社会的进展发挥过巨大作用。今天,儒学的道德修养与道德教育思想在建设物质文明与精神文明和谐发展的社会环境中仍具有重要的借鉴和指导作用。

简介：儒家传统道德思想中的“修身”、“仁爱”“礼仪”、“信”、“义”、“廉耻”、“忠”、“孝”、“自省”、“慎独”等内容。对培养当代大学生基本道德准则、养成遵守日常社会规范的习惯，仍然具有十分积极的作用。将儒家传统道德思想与当代大学生思想道德教育有机结合。有利于充实和丰富大学生德育教育内容，提高德育工作的实效性。

简介：

简介：情商包括正确认识并调控好自身和他人的情绪,是大学生适应社会需要、健康成长成才的重要素质。社会、家庭和高校都要重视情商的作用,全面理解情商的涵义和内容。儒家道德修养理论提出的自省、慎独、自强不息、忠恕和中庸等途径,对大学生培养和提高情商大有裨益。

简介：就是传统儒家那种主张血缘亲情本根至上、坚持血亲情理精神的特殊主义理论架构,而传统儒家的特殊主义血亲情理精神,并且因此根本否定传统儒家主张的血缘亲情本根至上的基本精神

简介：就是传统儒家那种主张血缘亲情本根至上、坚持血亲情理精神的特殊主义理论架构,而传统儒家的特殊主义血亲情理精神,并且因此根本否定传统儒家主张的血缘亲情本根至上的基本精神

简介：后儒家根本否定传统儒家的,而传统儒家的特殊主义血亲情理精神,深度批判传统儒家的血亲情理精神

简介：81．（子）曰：“恭，宽，信，敏，惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”（《论语·阳货》）

简介：66．子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利则大事不成。”

简介：51．子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。（《论语·子罕》）[译文]孔子没有这四种毛病：不凭空猜测，不绝对肯定，不固执己见，不自以为是。

简介：曾子曰：“吾曰三省吾身：为人谋，而不忠乎？与朋友交，而不信乎？传，不习乎？”

简介：86．物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。（《礼记·大学》）[译文]天地万物皆有本有末，每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。