简介：建筑施工与管理专业、室内设计专业和物业管理专业都需要学习建筑识图与制图课程，同类课程如何根据不同专业的特点和学生特点来区别教学重点、调整教学方法是一个值得思考的问题。作者以教学实践经验总结了建筑识图与制图类课程在三个专业中的教学区别，以供大家共同探讨。

简介：摘要土木工程制图是土木类专业一门基础课,空间思维能力和读图能力的培养至关重要。本文首先从投影法概念出发，对基本体与组合体的投影图进行探究，希望对相关工作有所帮助。

简介：摘要：随着我国社会的发展，建筑行业也越来越壮大，这就给工程建设过程当中的技术提出了更高的需求，以往传统的建筑CAD以及工程制图识图，已经无法继续为当前建筑行业发展服务。所以为了更好满足未来工程建设的要求，应该把建筑当中的CAD和工程制图识图有机结合起来，这个已经是建筑工程专业教学的未来趋势，应该引起全体教师的高度重视。

简介：本文强调从环境设计专业学生自身的特点出发,在《制图与识图》课程的教学中应当尊重他们的特点和需求,选择适合他们的能力培养目标、教学方法、教学手段和考核制度。从而切实提高环境设计学生的专业基础能力,为以后专业课程的学习奠定一个扎实的制图和识图能力。

简介：摘要随着科学技术的发展，我国的计算机技术有了很大进展，当前运用CAD技术进行辅助模拟应用，在机械设计中得到了广泛的得到了极大的方便。本文围绕CAD计算机辅助设计与制图识图相融合以及应用进行分析。对于CAD技术的实现，以及与图纸手绘相关的技术应用进行论证，期待能够对提高机械产品质量，提升设计以及施工质量，具有参考价值。

简介：本文以船舶焊接技术专业为案例，从课程教学内容体系、课堂教学设计、配套设施、课后作业和实践性教学环节等方面探索了提高绘图读图能力和工程素质等方面的教学策略和举措。

简介：摘要：当前，正在迅速发展我国的建筑行业，在建设建筑工程中，对于先进技术的应用已越发广泛、普遍，能够有效保证建筑工程施工效率以及施工质量的切实提高。由此可见，我国各相关院校在教学期间，必须要对建筑CAD与工程制图识图的融合应用教学有着高度的重视，通过此，来培养应用型、综合型建筑人才，保障能够向我国建筑行业输送更多的技术人才，保障建筑行业的稳定性、持续性发展。基于此，本文将重点针对融合应用建筑CAD与工程制图识图的策略予以深入分析。

简介：摘要：在科学技术不断发展，建筑工程施工技术含量不断提高的形势下，传统的绘图方式也越来越难以满足建筑工程施工领域的现代化发展需求。CAD技术是一种非常先进的建筑施工设计软件，适用范围非常广。将CAD技术与工程制图识图融合在一起，能够最大限度的满足建筑工程施工过程中的绘图要求，为建筑工程的合理施工提供保障。基于此，本文重点围绕建筑CAD与工程制图识图的融合运用展开了研究。

简介：摘要院从现代的建筑行业大学生课程安排来看，对《建筑制图与识图》课程改革势在必行。作为建筑专业和工程造价专业的基础专业技术课，现如今如果还是沿用目前的方法进行教学，将会影响到建筑人才的培养，为此本文以培养实际上岗能力为主，客观叙述建筑制图和识图课程教学的方式改革的重要性与必然性，探讨相关具体的实施方案，并以实践以检查其可行性。

简介：摘要：现阶段，社会的进步与发展，为建筑行业的壮大提供了保障。建筑工程作为建筑行业发展中的重要组成部分，需要不断提高工程建设质量和建设安全。为了实现建筑行业的可持续发展，需要专业化的人才和技术作为支持。鉴于此，对建筑工程制图与识图和建筑CAD融合的有关内容进行详细论述，供有关人员借鉴。

简介：文章首先分析了建筑工程制图与识图课程特点及高职学生的学情,进而提出了建筑工程制图与识图课程教学改革的策略,一是对传统教学方法在保留的基础上进行改革,二是结合新时代对教学方法进行调整,包括虚拟仿真,带入情境;将微课引入课堂及在教学中尝试翻转课堂。

简介：摘要：随着机械行业新工艺、新方法、新技术的出现，机械专业课越来越多，压缩了《机械识图与制图》等专业基础课的教学时数。课时少任务重，笔者通过采用线上线下相结合的混合式教学、三维软件引入教学环节、分层次教学、将前沿技术作为课程思政的一部分、加强校企合作等教改措施探讨《机械识图与制图》课程的教学模式改革。

简介：摘要：近年来，国家大力提倡课程思政入课堂，课程思政与专业课教学要深度融合，在高职院校人才培养中，课程思政的融入已经成为大势所趋，本文以《建筑制图与识图》课程为例，对课程思政的教学进行研究与思考。

简介：摘要：随着《国家高等职业教育创新与发展行动计划》的出台，社会对我国高等职业教育的改革和发展提出了新的更高的要求，使高职院校成为本地区技能积累的重要资源聚集地， 同时，深化校企合作，与地方企业合作发展教育，要求高职教育首先培养具有高等职业技能的应用型人才，不仅要懂技术，还要把技术应用到实际工程和工作中，本项目对建筑制图课程进行改革，培养学生的专业制图技能。同时，结合省、国家相关专业竞赛，改革建筑制图课程，用理论武装头脑，用实践提高阅读和绘画技能。

简介：MacromediaFireworks8是Macromedia开发的图像软件,可以在直观、可定制的环境中创建和优化用于网页的图像并进行精确控制。Fireworks业界领先的优化工具可在最佳图像品质和最小压缩大小之间达到平衡。MacromediaFireworks8在制作课件图片或者图纸绘制等方面也有其独特的操作优势,将其应用于船舶识图与制图课程中亦可发挥积极作用。

简介：《建筑制图与识图》是高职院校工民建及相关专业的一门专业基础课，既难教又难学，必须针对本课程特点从提高学生学习的兴趣、积极性；精讲多练，培养学生空间形体的形象思雏能力和图纸表迭能力；理论联系实际，加强实践教学三方面进行教学，才能突出高职教育特色，培养出适应社会需求的高等技术应用型专门人才。

简介：摘要随着我国经济水平的显著提升，中职院校的规模进一步扩大，社会整体对技能型人才的需求量加大，《建筑图与识图》在中职学生的课程教程中，在原来传统的教学模式下，就目前还存在着一些问题。以下结合目前对《建筑制图与识图》课程的特性进行分析，结合了目前中职学生的一些特点，及在教学模式上的一些想法进行综合分析，就对目前教学方法如何改革提出了一些针对性的意见及改革措施。

简介：摘要：目前，现代化教学手段日新月异，工程制图已经从原来耗时费力的手工制图过渡到BIM的新阶段，将BIM技术融入制图与识图课堂教学中，让课堂由传统的二维平面图教学过渡到以BIM技术为核心的三维模拟空间教学，效果无疑是显著的。在新形势下如何引导学生主动学习，激发他们对工程制图与识图课程的兴趣、提升课堂教学的效果是制图教师必须讨论的课题。

简介：摘要：目前，我国的高职教育教学的发展迅速，《建筑制图与识图》课程作为高职土建类专业的专业基础课程，在人才培养方案中起着重要作用。工程图是工程界的语言。无论学生毕业后，从事“建筑八大员”中的哪一岗位，制图与识图都是最基础的必备技能。但目前我校从企业收到的一些对该专业毕业生或实习生的负面反馈大多体现在学生实践时制图与识图能力的欠缺。基于此类问题，在课堂教学的设计过程中进行有针对性的改革是必要的。

简介：摘要:《建筑制图与识图》课程是建筑类专业的重点课程，对于建筑学教师而言，要在课程教学的方式与方法上有所突破，以吸引建筑专业学生的注意力，对学生而言，要在课程学习的过程之中，多做总结，并在总结的时候进行归纳，在归纳的时候，学生可以对建筑制图与识图课程有着深层次的认识，那么从这一点可以看出学生要在课程学习中，有所理解并思考，教师可以结合学生的学习情况，制定出《建筑制图与识图》的优化方案。