简介：摘要：华裔加拿大文学历经多年的发展，产生了大量的优秀华裔文学作品，成功跻身于加拿大文学主流的行列并引起了社会的广泛关注。加拿大华裔文学在反映了华人面临的身份问题与矛盾的同时也充分展现了东西方文化的碰撞与融合，而这一点在种族身份的概念上得到了充分的体现。

简介：摘要：文化翻译是译者绕不开的难题之一，本文以加拿大第一民族文化翻译为蓝本，探讨了文化翻译中应尽量创造多元共生的理论环境，采取灵活多变的翻译原则与方法，如异化法、求同存异法、意义对等法、添加注释法等等，以谋求多元发展，达到翻译的目的。

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简介：摘要：为解决大数据时代下个人信息滥用带来的问题，2015年加拿大更新了《个人信息保护与电子文件法》( PIPEDA) 中的有关内容，之后又不断地推出一系列制度性变革以适应实际需求。包括建立有效同意制度，设立强制违规报告制度，加强隐私专员公署权力，扩大个人信息的定义范围等方面。这些变动意味着加拿大在个人信息保护法律制度上有了进一步的发展。我国应以结果为导向，从用户损害风险的角度定义“个人信息”，建立统一的个人信息监管机构，加强同意制度的有效性，推出先进完善的个人信息保护法。

简介：摘要：打着“美国优先”旗号，以所谓的国家安全为由，肆意践踏国际规则，制裁贸易伙伴，企图将自身利益最大化。短期内或许可以暂时转移部分国内矛盾，但从长远来看，最终必将严重损害美国自身利益。

简介：摘要胆汁酸性腹泻(bile acid diarrhea，BAD)是慢性腹泻的常见病因，发病率较高但多被漏诊。近年来欧美国家对BAD的关注程度逐渐提高。加拿大胃肠病学会于2019年9月发布了《胆汁酸性腹泻的临床实践指南》，这是关于BAD的首个专病指南。目前国内对BAD认识较少。本文介绍了BAD的疾病概况，并对此指南加以解读。

简介：摘要目的研究转化学习理论在美国和加拿大护理教育中的应用，探讨其对于我国护理教育改革的启示。方法采用文献研究方法，对于转化学习理论在美国和加拿大护理教育中的应用进行阐述。结果转化学习理论在美国和加拿大护理教育中得到了日益广泛的应用，为护理教育改革与创新提供了理论指导。与传统教学方式相比，转化学习方式在改变护理学专业学生认知、优化护理人才培养等方面具有独特优势，可以更好地促进护理学专业学生的批判性思维、职业素养等胜任能力的培养。结论在美国和加拿大，转化学习理论对于护理教育改革与创新产生了重要的影响。我国在护理教育中迫切需要引进和推广转化学习理论，以提高护理人才培养质量，并且逐步缩小与国际护理教育先进水平的差距。

简介：摘要加拿大英属哥伦比亚大学的灵活学习计划包括创新教学方法、强化学生体验、拓展继续教育、扩展桥梁计划和加强国际学术合作。这种教学策略为我国高等医学院校实施"以学生为中心"的教学改革提供了诸多借鉴，可以从更新教育理念、采取符合学生认知的教学改革、针对学生的个体差异实施多样化教学等方面完善我们的教学改革。

简介：摘要精神分裂症是影响儿童青少年发育最严重和最持久的精神障碍之一。18岁以前出现精神病症状的精神分裂症称为早发精神分裂症（early-onset schizophrenia，EOS）。目前，与EOS相关的系统研究和指南并不多。2017年加拿大精神医学协会（Canadian Psychiatric Association，CPA）发表了针对儿童青少年精神分裂症的药物以及心理治疗指南。该指南代表了儿童青少年精神分裂症治疗领域的新观点与新进展，我们在此将指南中主要的推荐和建议介绍给国内同行。

简介：摘要本文对加拿大安大略注册护士协会（RNAO）2013年发表的第2版《营造并维持护理领导力》最佳临床实践指南的推荐意见进行解读和探索，分析指南条目在临床应用中的实践方法和可及性，以期为国内临床护理领导力的营造与维持提供依据。