简介:【摘要】目的 探讨分析对小儿肺炎患儿实施医护与家属协同护理模式的效果。方法 选取于2022年1月到2023年1月期间我院收治的94例小儿肺炎患儿进行研究,按照双盲法进行分组,参照组47例接受常规护理干预,研究组47例接受医护与家属协同护理模式干预。观察对两组的干预效果。结果 研究组患儿的各项不适症状消失时间较参照组更少,对比有统计学意义(P<0.05)。结论 对小儿肺炎患儿实施医护与家属协同护理模式,能够有效提高患儿家属的护理水平,并获取其有效的配合与支持,从而强化对患儿的护理效果,这样就可以加快患儿的病情恢复速度。
简介:【摘要】 目的:观察分析对小儿肺炎患者实施医护与家属协同护理模式的临床效果和应用价值。方法:选择我院于2022.2-2023.2内就诊的100例小儿肺炎患者,随机分为对照组(50例,常规护理)和实验组(50例,医护与家属协同护理模式),收集分析护理效果。结果:实验组住院时间、咳嗽消失时间、体温恢复正常时间显著更低,护理满意度显著更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:医护与家属协同护理模式可以有效减少小儿肺炎患者住院时间、咳嗽消失时间、体温恢复正常时间,提高护理满意度,有较高应用价值。
简介:【摘要】目的 研究将医护和家属协同护理模式用于小儿肺炎护理中产生的价值。 方法 80例小儿肺炎护理患儿被纳入此次研究中,收治时间为2020年3月~2021年10月,按照不同护理方法开展分组,各40例,A组采取基础护理,B组采取医护和家属协同护理模式,比较两种不同护理模式产生的价值。 结果 B组满意度比A组高(P<0.05)。 结论 在小儿肺炎护理中,采取医护和家属协同护理模式,有利于提高患儿家属的满意度,具有积极在临床上开展推广的价值。
简介:[摘要]目的研究将医护和家属协同护理模式用于小儿肺炎护理中产生的价值。 方法 80例小儿肺炎护理患儿被纳入此次研究中,收治时间为2020年3月~2021年10月,按照不同护理方法开展分组,各40例,A组采取基础护理,B组采取医护和家属协同护理模式,比较两种不同护理模式产生的价值。 结果B组满意度比A组高(P<0.05)。 结论 在小儿肺炎护理中,采取医护和家属协同护理模式,有利于提高患儿家属的满意度,具有积极在临床上开展推广的价值。
简介:【摘要】目的:分析医护与家属协同护理模式在小儿肺炎中的应用。方法:选取我院2021年5月-2022年5月这1年内收治的80例肺炎患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组各40例,对照组实施常规护理方法,观察组实施医护与家属协同护理模式,对比两组患儿的治疗时间和家属对护理的满意度。结果:观察组的治疗时间低于对照组,观察组家属对护理的满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P
简介:【摘要】目的:研究小儿肺炎采用医护与家属协同护理模式的效果。方法:本文选择的实验对象是100例,确诊小儿肺炎,在护理中,观察组患儿选择医护与家属协同护理模式,对照组患儿选择常规护理模式,对比两组患儿的护理效果。结果:与对照组患儿进行数据对比,观察组患儿的临床结局指标、护理后不良情绪均显著改善,P<0.05。在护理前,比较两组患儿的不良情绪,P>0.05。结论:小儿肺炎采用医护与家属协同护理模式,可以促进患儿的护理效果显著提升。
简介:【摘要】目的:观察探讨肺炎患儿临床护理中医护与家属协同护理模式应用价值。方法:选取2022年8月至2023年3月接收的92例肺炎患儿,给予回顾性分析,按患儿所用护理模式不同设为对照组(n=46)、研究组(n=46),对照组辅以常规儿科护理,研究组辅以医护与家属协同护理模式。对比两组患儿症状缓解时间、家属满意度。结果:研究组患儿肺湿啰音、发热、气喘、咳嗽等症状缓解时间短于对照组(P<0.05)。研究组患儿家属对临床护理的满意度高于对照组(P<0.05)。结论:肺炎患儿应用医护与家属协同护理模式,能够加快症状缓解,家属满意度高。
简介:摘 要:目的:研究医护与家属协同护理模式在小儿肺炎护理中的效果。方法:选择2023年03月-2024年03月本院收治的小儿肺炎患儿共计50例,随机数字分组分为研究组、对照组,单组25例,分析护理价值。结果:护理后,研究组症状积分低,P<0.05。结论:小儿肺炎护理中的运用医护与家属协同护理模式可改善患儿症状积分,预后良好,更建议运用。
简介:【摘要】目的评价医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用价值。方法:以2021年3月至2022年3月作为研讨期限,以对照组(n=35)和研究组(n=35)的形式将70例肺炎患儿进行组间划分,并将常规护理与医护与家属协同护理模式应用至两组之间,实施比对,比对数据包括:两组患儿住院时间、体温恢复正常时间、咳嗽消退时间、肺啰音消失时间、HAMA评分及护理满意度。结果:研究组护理效果更具可实施性,相关数据指标均较另一组显优,引用统计学软件分析,达P小于0.05标准,具备对比优势。结论:在小儿肺炎临床护理中,采用医护与家属协同护理模式进行干预,无论是对患儿临床结局的改善上,还是在恢复健康的促进上均作用突出,进而收获家属满意与认可,值得进一步推广。
简介:摘要:方法:选择100例肺炎患儿,随机分为对照组和观察组,各50例。对照组接受常规护理,观察组接受医护和家属协同护理。比较两组的住院时间、体温恢复时间、咳嗽消退时间、肺啰音消失时间,并对比两组护理后的焦虑和抑郁水平,还比较两组护理质量和家属满意度。结果:观察组的住院时间、体温恢复时间、咳嗽消退时间和肺啰音消失时间均显著短于对照组(P均<0.05)。观察组的焦虑和抑郁评分明显低于对照组(P均<0.05)。观察组的护理质量和家属满意度明显高于对照组(P均<0.05)。结论:医护和家属协同护理模式在小儿肺炎患者中具有良好的效果,可以加快康复速度,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:本文就医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用效果进行具体分析阐述,并验证其可行性、有效性。方法:将2022年3月至2023年3月内我院收治肺炎患儿作为研究样本,筛选其中愿意参加者50例,遵循随机抽取原则分成两组,一组给予我院常规护理(对照组)、另一组实施医护与家属协同护理模式(研究组),运用统计学系统对两组患儿护理后相关数据进行对比分析,观察差异所在。结果:相比对照组,研究组患儿临床症状消失时间较短、护理质量评分显优、家属满意度数据呈现较高优势,组间P值差异表明<0.05,实现统计学意义。结论:肺炎患儿在实施医护与家属协同护理模式后,临床症状得到尽快改善、护理质量显著提升,体现重要应用价值,建议在临床中大力度推广。
简介:【摘要】目的:本文主要研究与探讨实施循医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用。方法:本次随机抽取我院72例小儿肺炎患儿进行分析研究,时间为2021年11月至2022年11月,采用分组对照方式,就72例小儿肺炎患儿根据随机抽样的方式平均分为两组,每组36例患儿,给予两组患儿不同护理模式,实施常规护理的36例命名为参照组,实施医护与家属协同护理模式的36例命名为研讨组,分析研究两组患儿实施两种不同护理模式后的临床结局指标、HAMA、HAMD评分及护理质量。结果:研讨组的小儿肺炎患儿经医护与家属协同护理模式干预后,护理效果显著,其中研讨组患儿临床结局指标、HAMA、HAMD评分优势,护理质量较高,P<0.05,有研究价值。结论:小儿肺炎患儿通过医护与家属协同护理模式的有效干预,有效减轻患儿临床症状,提高护理质量,值得运用。
简介:摘要:目的:分析医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用价值。方法:选取2023.1~2023.12期间本院收治的100例小儿肺炎患儿作为研究对象,通过电脑法对其进行分组,分为常规组和协同组,每组各50例,前者采用常规护理模式对其进行护理干预,后者采用医护与家属协同护理模式对其进行护理干预。从体温恢复时间、咳嗽缓解时间、肺啰音消失时间和住院时间,以及两组护理质量水平进行比较。结果:协同组患儿临床症状时间均短于常规组,相比差异较大,P<0.05;协同组护理质量评分均高于常规组,相比差异较大,P<0.05。结果:对小儿肺炎患儿采取医护与家属协同护理模式对其进行护理干预,有利于促进患儿术后恢复,缩短患儿临床症状时间,提高其治疗依从性。
简介:摘 要:目的:评价小儿肺炎护理中医护与家属协同护理模式运用效果。方法:选择2021年12月-2022年12月到本院治疗肺炎患儿76例作为观察对象,按照护理模式的不同,命名为实验组和对照组,分析护理效果。结果:实验组患儿家属护理满意度37/38(97.37%)更高(P<0.05);护理后,实验组肺功能指标更好(P<0.05)。结论:医护与家属协同护理模式对肺炎患儿干预,效果明显,可运用。
简介:【摘要】目的:分析医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用价值。方法:选取2021年2月至2023年3月期间本院收治的80例小儿肺炎患儿作为研究对象,通过电脑法对其进行分组,分为常规组和协同组,每组各40例,前者采用常规护理模式对其进行护理干预,后者采用医护与家属协同护理模式对其进行护理干预。从体温恢复时间、咳嗽缓解时间、肺啰音消失时间和住院时间,以及两组护理质量水平进行比较。结果:协同组患儿临床症状时间均短于常规组,相比差异较大,P
简介:【摘要】目的 分析医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用效果。方法 选取我院2022年1~12月收治的小儿肺炎患儿88例,将其随机分为2组,每组各44例,对照组患儿应用常规护理模式,观察组患儿应用医护与家属协同护理模式。对比两组患儿的临床指标。结果 观察组患儿的体温恢复正常时间、咳嗽消失时间、肺啰音消失时间以及住院时间相比于对照组患儿用时更短(P<0.05)。结论 在小儿肺炎干预中应用医护与家属协同护理模式,能够在短时间内改善患儿的临床症状,缩短患儿的治疗时间。