简介：摘要：大类招生培养是指按专业类进行招生，学生低年级在专业类内统一接受通识教育，进入高年级后根据学习效果和个人意愿进行专业分流。专业分流是实施大类招生培养的重要环节，现行的专业分流方案却存在一些问题，一是专业保护原则带来的被动性，二是学生追随“冷热”专业带来的盲目性，三是职业生涯教育缺失带来的局限性，上述分流问题的存在使得大类招生培养模式在一定程度上没有落到实处，没能真正发挥应有的作用。本文将针对上述问题，提出相应的解决方案，对大类招生培养专业分流环节进行优化。

简介：

简介：摘要：19 世纪末，沙俄获得了中东铁路的修筑权。随着中东铁路在哈尔滨的修建，成千上万的俄罗斯工程师、铁路职工、沙皇军队及其家属千里迢迢迁移到哈尔滨，这座当时还是一片荒芜的城市。从那时及其后长达30年的时间里，俄罗斯人成为了哈尔滨居民的主体。哈尔滨以其独特的地域特点及当时复杂的时代背景，包容了俄国人所引入的俄罗斯文化，在建筑、教育、文学、饮食服饰、语言等方面产生了深远影响, 对哈尔滨历史文化的形成起到了无法忽视的作用。

简介：摘要：随着社会经济水平的发展，人们也开始追求更高质量消费，文旅融合的消费模式也逐渐走入大家的视野，各旅游地区也出现了许多文创产品，文创产品作为地域文化的载体，也越来越受广大消费群体的喜爱，这一现象的产生使得文创产品很快便成了新一代的消费热点，随着国家对文化产业的日益关注，地方政府也出台各种政策加以扶持，文化创意产业也因此而生，但通过对于旅游区的文创市场的调查发现，目前市面上的文创产品大多比较相似，毫无地方特色可言，而东北文化作为我国历史文化的载体，更应该深入挖掘其文化内涵，设计出更加符合当地地方特色的文创产品，从而吸引更多的游客前来游玩,并通过购买具有特色的文创产品进行历史文化的宣传与推广，并带动当地经旅游业的发展，从而促进经济的发展，使得旅游得到可持续性的发展。

简介：摘要：习近平总书记强调，坚持党对国有企业的领导是重大政治原则，必须一以贯之；建立现代企业制度是国有企业改革的方向，也必须一以贯之。哈尔滨市作为“向北开放中心城市”，哈尔滨市委、市政府深入贯彻习近平总书记在东北振兴座谈会上的重要讲话精神，积极发挥省会城市的牵头作用，坚持稳中求进的总工作基调，大力推动国有经济高质量发展。哈尔滨市国企以改革赋能为工作抓手，通过科技创新、党建引领改革发展、优化产业布局推动企业高质量发展，给老国企赋新能，加速形成龙江特色的优质生产力。

简介：摘要：本研究旨在探讨哈尔滨市幼儿教师在保教结合工作中的创新实践，并分析其对幼儿教育的启示。通过对哈尔滨市幼儿教师队伍概况及保教结合工作现状的分析，结合创新实践内容和效果评价，得出以下结论：哈尔滨市幼儿教师在保教结合工作中采用了一系列创新教学方法和课程设计，取得了一定的实践效果，促进了幼儿全面发展。同时，本研究总结了创新实践经验，并提出了对未来幼儿教育发展的建议。这对于指导哈尔滨市幼儿教师的教育实践，推动幼儿教育质量的提升具有积极意义。

简介：摘要：随着社会经济水平的不断提升，突发事件频出，加强突发公共卫生事件应急处置机制建设和管理已经成为各个城市发展工作中重点，突发事件卫生应急反应处置机制研究可以帮助相关部门早期发现并预防公共卫生事件的发生。鉴于此，本文通过SWOT分析方法，分析了优势、劣势、机会和威胁，并提出相应对策和建议，以供参考。

简介：摘要：哈尔滨冰雪文化是中国独特的文化形态，近年来逐渐崭露头角，深受国内外游客的喜爱。本文从传播主体、传播内容、传播效果和传播策略四个方面，对哈尔滨冰雪文化对外传播的现状进行了分析，并提出了相应的策略。

简介：摘要：以哈尔滨市道外区中华巴洛克历史街区为例，该街区是哈尔滨市开埠文化的载体，但由于多种因素，部分历史建筑资料遗失，导致街区的复原及文化的传承缺少依据。现提议用年轻人喜闻乐见的形式，将艺术设计手段与数字建模、程序互动、环境设计相结合，提供基于集体验地方特色文化、历史文脉、地方科普为一体的沉浸式旅游服务。本文为黑龙江工程学院2022年度大学生创新训练项目《集点—新模式旅游开拓者》结题材料。

简介：【摘要】教育奖励行为在教育教学中是普遍存在的，其目的在于提升课堂教学效果，调动学生的学习兴趣和积极性，有助于树立榜样，规范学生行为。物质奖励的滥用否认了学生的主体性，而精神奖励的滥用毒害了学生的能动性。笔者以一年级教育教学实践为佐证，认为持久有效的奖励，来自物质奖励和精神奖励一起抓。

简介：摘要：伴随着我国教育体制改革的迅猛进展，我国高等教育机构已多次扩充其招生规模，从而使得高等教育体制从原先的“精英教育”转型为“大众教育”。在当下的大学生群体中，学生经常处于强烈的就业竞争中，想要在这场竞争中脱颖而出，全面的素质是关键的能力之一。

简介：摘要：城市形象是一座城市的名片，是一个城市的无形资产和巨大财富。良好的城市形象可以通过自塑和他塑两种方式进行建构。城市是人民居住的城市，城市的规划与建设归根到底是要满足人民群众对美好生活的向往和追求，因此，在城市形象塑造的过程中群众参与不可或缺。本文从群众参与的视角出发，以淄博和哈尔滨两座城市的爆火为例进行研究，探索自塑和他塑两种方式下的城市形象建构，提出城市形象塑造的路径选择： 在鼓励群众广泛参与的基础上综合使用自塑与他塑相结合形象建构模式建构城市形象，制定精细化和个性化的传播策略，充分发挥多元主体的主观能动性，通过载体突出城市特点、整合特色文化，全面塑造城市形象。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，大学生体育素养的提升越来越受到广泛关注。体育素养不仅关乎学生的身心健康，而且影响到国家的人才培养质量和整体国民素质。因此，如何提高大学生的体育素养，成为当前教育改革的重要课题。本文从大学体育课程改革的角度，探讨如何提升大学生的体育素养。

简介：摘 要：朱熹在《大学章句》中极其重视“诚意”，视其为个人修养的首要步骤，是连接“格物”“致知”“慎独”“正心”的关键所在。作为儒家重要的修养功夫，研究它们内在联系的丰富内涵，对于把握程朱理学的“诚意”思想具有重要意义。

简介：摘 要：教育作为人才强国的首要任务，高校教育是我国高等教育系统中的一种先进的层次，一名大学生到了大学就读，就说明他的学业已经步入了一个较高的层次，能够从事与此有关的专门知识，并在自身的研究中为社会带来更大的价值。因而，高校已成为培养优秀人才的主要基地，成为中国教育事业的中坚力量。一国高校教学管理工作的成功与否直接关系到一个民族的前途与前途，高校教学管理工作的重要性超过了其他任何时期。而一国的高校管理水平，也反映了一国对大学生的态度。为此，本文结合目前高校教学管理工作的实际情况，探讨了高校教学管理工作对大学生立足于社会的重要作用。

简介： 摘要：

简介：【摘要】校园自然环境与人文景观的和谐对于学生日常生活与教师教学工作至关重要。功能性强的景观节点更有利于在校师生工作与学习，同时景观绿化的丰富也可以给校园带来美好的环境，给人心灵带来宁静的氛围，同时视觉上也享受着景观带来的美感，让人们能减轻工作与学习压力。随着社会的发展与进步，人们对于校园环境的关注也在增加，不单单关注于学习教室的种类，设施的完善，而是更希望能拥有美丽的校园风光。

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简介：摘要：心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感。因而，面对新形势大学生要注意保持心理健康，培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。

简介：摘要:本文旨在探讨大学体育教学模式的创新实践。通过介绍传统体育教学模式存在的问题，如缺乏个性化教学、学生参与度低以及教学内容与现实需求脱节等，凸显了改革的迫切性。随后，本文提出了基于现代科技和教育理念的创新教学模式，包括引入虚拟现实技术、个性化学习路径设计以及跨学科融合等。这些新模式的提出旨在通过多元化教学手段和内容，更好地满足学生个性化学习需求，提高教学质量和效果。通过实践案例分析，本文验证了这些创新模式的有效性，并针对实施过程中可能遇到的挑战提出了解决方法，如技术设备更新换代、师资队伍培训等。最后，本文总结了创新教学模式的积极意义，包括促进学生全面发展、提高教学效果和适应社会发展需求等，并探讨了未来发展方向，强调了继续推进创新教育的重要性。