简介：摘要：语文是一门具有工具性和人文性的学科，在当前的经济形势下，国家对初中语文教学工作的持续关注。在实施素质教育的背景下，按照《义务教育语文课程标准》对语文教学的新要求，结合初中语文教学的特征，运用案例分析、课文研究等方法，对初中语文教学的途径进行了初步探讨。

简介：摘要：目的： 本研究旨在分析患者康复需求与护理实践的契合度，探讨患者对康复护理的需求与实际护理实践之间的关系，为提升护理质量和满足患者需求提供参考。方法： 通过文献综述和实地调研，收集患者康复需求和护理实践数据，运用定性和定量研究方法，分析患者需求与护理实践的契合度，探讨影响因素及改进措施。结果： 研究结果显示患者康复需求与护理实践之间存在一定的契合度，但也存在不同程度的差距和不匹配情况。部分患者需求得到了满足，但仍有一些方面需要进一步优化和改进。结论： 通过对患者康复需求与护理实践的契合度进行分析，可以发现不足之处并提出改进建议，以提高护理质量、满足患者需求，为护理实践提供指导和改进方向。

简介：摘要：在高校培养学生成为全面发展的社会栋梁之际，审计文化的融入成为塑造德育新局面的关键一环。审计文化不仅代表了一种价值观念，更是培养学生审慎思考、责任担当的有效途径。本文将深入剖析审计文化的内涵与特点，探讨其与高校德育的契合逻辑，并提出切实可行的实现路径。通过本研究，期望为高校德育注入审计文化的理念，为塑造更具社会责任感与专业素养的新时代人才提供有益启示。

简介：摘要：城市更新是一项关系到城市未来发展的大事，是提高城市价值、提高居民生活品质、促进经济和社会可持续发展的重要手段。但是，在城市更新的同时，也带来了对城市文化的冲击，因此，在城市更新的同时，如何使城市的历史文化得到有效的保护与传承，是我们面临的一个重大难题。目前，部分城市更新工程过分追求经济利益，而轻文化传承，使其失去了原有的特色。同时，由于城市化进程的加快，大量的流动人口涌入，这就给城市文化的整合和创新提出了新的需求。为适应城市更新和都市文化发展，既要重视对历史文化的保护，又要兼顾各方面的需求，又要丰富城市的文化内涵，推动文化的多元化发展。

简介：摘要：本文主要目的在于探讨高职语文教材建设中文本选择与职业需求的契合问题。借助分析教材编撰的理论基础，深入探讨了文本选择与职业需求之间的关系。结合职业需求的分析，探讨了教材内容的模块化设计、任务型教学设计、个性化教学策略的运用、职业技能训练与语文教学的融合以及案例分析与问题解决的教学模式等关键因素，以期为高职语文教材的建设提供理论与实践支持。

简介：摘要：城市住宅小区作为人们日常居住的重要场所，对于居民的生活品质、社区凝聚力和环境可持续性具有深远影响。伴随着人们对生活品质的追求和城市规划理念的转变，城市住宅小区的规划设计需更加关注人性化和社区融合。人们期望在小区内找到便利的生活设施、安全的公共空间和多样化的社交场所，以满足不同人群的需求。同时，规划设计应以可持续发展为导向，考虑节能减排、资源循环利用和环境保护等因素，助力城市实现绿色、低碳的未来。因此本文对城市住宅小区规划设计的原则展开分析，并研究其建筑方案设计，旨在为读者提供参考。

简介：摘要：奥尔夫教学法作为一种富有创新性和活跃性的教学方法，旨在通过音乐和体验式的教学方式，激发学生的兴趣、培养其创造力和团队合作精神。高中音乐与戏剧表演教学注重培养学生的艺术修养、表达能力和情感体验，同时也追求学科融合和跨学科发展。本文将探讨奥尔夫教学与高中音乐与戏剧表演教学之间的契合性，从而为教育领域的跨学科教学和整合创新提供新的思路和实践参考。

简介：摘要：本文从探讨什么是事物自身所具有的本质问题入手，通过文本分析可知，本质就是出现在事物定义中的东西，是定义的对象。亚里士多德用分析词汇定义的角度讨论了不同于个别实体的诸类复合词不具有本质定义的可能性，以此来证实本质首要的应与个别实体相关。之后亚里士多德又试图把形式、实体和本质联系起来，指出进一步从个别事物的内部结构中考察实体，实际上是第一次开始把形式当作实体来进行讨论，第一次明确地开始论证形式作为本质和第一实体的体现。

简介：摘要：本文以高中物理课程标准与实际教学实践的契合度为研究对象，通过分析相关文献和调查数据，探讨了当前高中物理教学中标准与实践之间存在的差距及其原因。研究发现，一方面，课程标准的更新速度较快，导致教师在实践中难以及时跟进；另一方面，实际教学中存在着教材选择、教学方法、评价体系等方面的挑战，使得课程标准难以全面贯彻。针对这些问题，本文提出了一些应对策略，包括教师专业发展、教材更新机制优化以及教学评价方式改革等，以期提高高中物理课程标准与实践的契合度，促进教学质量的提升。

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文课程标准与教学实践之间的契合与挑战。首先分析了小学语文课程标准的主要内容和目标，随后探讨了教学实践中可能面临的挑战，如学生兴趣培养、教材选择和教学方法等。通过对契合与挑战的分析，提出了促进课程标准与实践相互融合的策略和建议，以提高小学语文教学的质量和效果。

简介：摘要：

简介：摘要：音乐在舞蹈中作为直入人心的存在，一直为舞蹈人物形象的塑造、舞台氛围的营造、叙事结构的推进起着重要的辅助作用。如何在舞蹈创作过程中更好将音乐融入舞蹈，使两者相得益彰，将舞蹈的肢体语言转化为听得见的听觉感受，将音乐的乐符转化为看得着的视觉感受，则需要从最始的配乐乐器的选择、组合以及与舞蹈叙述的配合上着手。才能够更好地在舞蹈中给所创造的其形象以准确的艺术定位和意蕴的艺术营造。

简介：摘 要：高校是为国家培养优秀人才，培养知识分子的摇篮。在经济高速发展的今天，各行各业对人才的需求非常苛刻。过硬的专业知识是基础，多种能力是关键，优美的形体和端庄、大方的仪态则是一个人走向社会的良好开端。形体课作为高校体育教改一种新的内容出现，迎合现代大学生的生理、心理的需要，符合高校人才培养方案。优化形体教学能极大调动女大学生进行形体学习兴趣，帮助构建健美的体型、良好的姿态、高雅的气质和风度，塑造女性身体形态。对形体课程进行自主互动式教学，有利于培养学生自主学习、自主研究的能力，打破教师“一言堂”的传统教学模式，发挥学生在教学主体地位。

简介：摘要：民间益智游戏是一种非物质文化遗产，是中国传统文化的重要组成部分，蕴含着中国民族的智慧。我国民间益智游戏种类丰富，主要有棋、牌、画、剪纸、手工等，游戏内容丰富，题材广泛。这些游戏对儿童身心发展都有积极作用，有助于幼儿身体和智力的全面发展。同时民间益智游戏对幼儿的心理健康也有积极作用。

简介：摘要：本研究聚焦于大学语文课程设置与人才培养目标之间的契合度问题，旨在通过深入分析现有课程设置的局限性，提出切实可行的优化策略。文章首先强调了大学语文课程对学生综合素质培养的重要性，随后探讨了课程内容、教学方法和评估体系的改革路径。这些改革措施不仅着眼于增强课程内容的时代相关性和实践性，还致力于激发学生的主动学习态度和创新思维，最终目的是实现教育的高效性和教学目标的全面性。

简介：摘要：本文分析了新高考与普通高中多样化育人机制的契合点。新高考强调综合素质评价，推动高中教育向多样化发展。普通高中需构建灵活的课程体系，实施个性化教学，加强实践与创新能力培养，以适应新高考要求。二者契合点在于共同促进学生全面发展，提升教育质量。

简介：摘要：中华传统文化蕴含丰富的核心价值观，如仁爱、礼义、忠信等，这些价值观承载着千百年来中华民族的智慧和信仰。本论文旨在深入探讨中华传统文化的核心价值观，并分析其与现代高校课程思政的契合点，以期为高校课程改革提供有益的启示。

简介：摘要：马克思主义与中国传统文化契合具有双重性效应，既能推动两者实现双重建构，相互成就，产生积极效能，也容易使人们简单地将中国传统文化与马克思主义契合之处视为马克思主义本身，从而忽视马克思主义的科学性、严谨性、革命性，忽视马克思主义对中国传统文化转型的指导作用，产生消极效能。在马克思主义中国化时代化进程中，必须重视契合效应的双重性，坚持和推动马克思主义魂脉和中华优秀传统文化根脉的有机结合，创造出中华民族现代文明新形态。

简介：摘要：随着经济的快速发展，我国的环境问题日益突出。作为环境保护产业重要组成部分的环境咨询服务业应运而生。环境咨询服务业高质量发展，将为社会经济发展奠定坚实的基础。文章首先介绍了环境咨询服务的各种形式，随后针对环境咨询服务业的部分发展问题提出了对策建议，以供相关环保人士交流参考。

简介：摘要：在我国市场经济体制不断改革的背景下，相关部门对机械设备安装工程的整体质量也提出了较高的要求。就我国目前机械设备安装的现状来看，虽然能够在一定程度上满足经济发展的需求，但是却仍然存在一些有待改善的地方。随着机械设备的安装越来越频繁，其安装质量也得到了相关部门的高度重视。