简介:[摘要] 本研究旨在探讨利用副产品进行跨界创新的策略和方法。通过对副产品的定义、分类、产生和利用现状进行概述,引出了跨界创新的理论基础和特点。进一步,我们提出了用副产品作跨界创新的策略和方法,包括副产品的评估和选择、跨界创新的机会识别和分析、团队建设和合作模式、流程和管理等方面。以某一副产品为例,我们进行了实证研究,介绍了跨界创新的思路和方案设计、实施过程和结果评估,并总结了经验教训和启示。最后,我们总结了研究结论,指出了研究的局限性和不足,并提出了未来的研究方向和建议。
简介:摘要:以提升研究生学术创新能力为引领,构建学术创新能力培养三大基础平台。培养制度体系平台主要从学院、导师、学生三个层面构建;多层次的学术交流平台主要从课题组内部、不同学院之间、学校之间以及校企间构建;绩效考核体系平台主要基于导师层面的综合考评机制和学生层面的评价机制进行完善。
简介:摘要:跨界是跨越各种学科的界限,通过多门或者多门以上的学科的知识去解决音乐教育问题,融合则是秉持着五育融合的教育理念进行的音乐教育。本文在跨学科的基础之上,利用“五育融合”中的德智体美劳来对初中音乐教育学发展进行研究分析。
简介:摘要:张家界白羽乌鸡是2021第三次全国畜禽种质资源普查时发现的资源。2022年被张家界市政府命名为“张家界白羽乌鸡”。2023年3月张家界白羽乌鸡通过省级鉴定已录入省级畜禽种质资源。张家界白羽乌鸡作为新发现的种质资源,其产业发展对乡村振兴,农民增收、资源利用具有重要作用。然而,由于缺乏连续性的政策和资金支持,养殖户的信心不足,影响了白羽乌鸡产业的发展。此外,由于饲养用地的占用问题,养殖户面临着用地困难、经济可行性差的问题。这给白羽乌鸡产业的发展带来了很大的限制。因此,市政府高度重视张家界白羽乌鸡的保护与利用工作,召开了相关会议,并提出了一系列解决方案和政策倾斜的措施。基于此,本篇文章对张家界白羽乌鸡栖息地保护与恢复对策进行研究,以供参考。
简介:摘要:在跨界学习视域下,应对语文学习进行探索和研究,寻找语言与其它领域的交叉点,明确跨学科的学习任务目标,为实际生活中的跨界情境设定,充分利用各类丰富的教育资源,设计出全方位、立体化的学习评价体系,从而使学习任务的设计与实施能从多个维度和层面提高学生的语文素养。