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  • 简介:一、精细复习“精细复习”对于一名学生而言,其意义是不言而喻的。“精细”二字应该落实到复习过程中的每一个环节。这里只从精读教材的角度来展开叙述,因为无论是从素质的培养还是从应试的角度来看,精读教材都是一个非常重要的环节。同学们对学科知识的掌握,主要来自老师对教材的讲解和自己对教材知识精读后的理解。

  • 标签: 中学教育 政治 历史 思想政治
  • 简介:摘要企业思想政治的工作对企业文化建设推力作用表现在于为企业精神的提炼、弘扬,是企业家文化转化为员工文化的必要环节,推动了企业经营理念的确立、贯彻及提升。企业党组织与党员作为企业文化建设的骨干,企业思想政治的工作更是企业文化创新的动力。基于此,下面就对企业思想政治工作进行简要的概述,提出了加强创新的措施,希望可供相关从业者的参考借鉴。

  • 标签: 企业文化 思想政治 推力
  • 简介:政治认同教育是思想政治教育的本质与核心,加强学生的政治认同是思想政治学科核心素养培养的主要任务。但在目前的教学实践中,政治认同教育结构还不完善,在一定程度上阻碍着学生政治认同的形成与发展。王恒富、朱登庆老师对如何构建有政治认同的思想政治课堂这一问题给予阐释,认为:思想政治课堂须从道路、理论、制度与价值观四个层面出发,营造良好学习环境、加强公民意识教育、强化学生政治参与、加强学生政治认同,切实提高思想政治课堂教学的有效性。文章理例结合、分析透彻、层次分明,值得一读。

  • 标签: 政治认同 政治课堂 公民意识教育 理例 教育结构 朱登
  • 简介:摘要本文从巧用多媒体创设动画情境、借助提问创设问题情境、合作探究创设活动情境、巧用故事创设兴趣情境等四个方面阐释了高中思想政治的情境教学的方法。

  • 标签: 高中思想政治情境教学合作探究
  • 简介:兴趣是最好的老师,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,喜欢学习是学习的最佳状态。我们教师首先要不断地加强自身的思想政治素养,我们教师的思想政治具有感染力,学生才能更好地进行学习。我们在教学的时候要注意帮助学生找到适合他们的学习方法。我们还可以广泛借鉴古代故事和历史人物来感染学生,让学生知道我们的国家不但在文化上有着灿烂的历史,还是礼仪之邦。

  • 标签: 思想政治 兴趣 理论联系实际
  • 简介:思想政治课不能完全当成一门学科来教,它需要师生进行心灵的碰撞和思想的交流.我们不能因为只要存在应试,其应试功能就有被无限地放大的可能性,最终影响到其特有的德育功能.无论思想政治应试功能降低还是强化,教学工作重心都应该放在如何突出思想政治课的德育功能上来.

  • 标签: 思想政治课 德育教化价值 应试功能
  • 简介:思想政治教育生态价值的重要性基于世界观念趋势的发展、国家意识形态的重视和人的观念现代化需要而日益凸显。马克思主义的生态思想和中国传统文化的生态思想思想政治教育生态价值提供丰富的理论资源。而思想政治教育生态价值的实现必须着眼于思想政治教育的课程拓展和深化,并依托思想政治教育的教材,不断创新思想政治教育的教学方法。

  • 标签: 思想政治教育 生态价值 生态文明 实现路径
  • 简介:

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  • 简介:在新课程教育背景下,我们如何提高高中思想政治的教学效果呢?本文从政治教学生活化、政治教学情感化、政治教学开放性等方面就这个问题谈了笔者的一些看法.

  • 标签: 高中思政 教学艺术 生活化 情感化 开放性
  • 简介:摘要中学思想政治课有着自己特定的任务,正确认识中学思想政治课的任务,对于政治教师明确思想政治课教学的指导思想,把握教学的大方向。钻研教学内容,理解教学过程,选择教学方法等工作,有极其重要的意义和作用。

  • 标签: 思想 理论 觉悟 修养 习惯
  • 简介:

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  • 简介:不可否认,十八大以来,随着"社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑"要求的逐步落实,思想政治课堂发生了很大的改观:纯粹的知识灌输减少了,趣味性实践活动增多了;简单的纸笔测验减少了,综合性动态评价增多了······但是我们也应清醒地认识到,在一些地方的一些学校中,思想政治课教学仍然存在很多盲点。要真正实现思想政治课程目标,必须扫除这些盲点。希望郭炳山老师的文章对大家能有一定的启示和帮助。

  • 标签: 政治课教学 政治课堂 动态评价 纸笔测验 立德树人 课堂教师
  • 简介:思想政治课教学中,错题解析始终是重要内容之一,有效的错题管理对于学生学习提高有着显著的效果和作用。随着教育事业不断发展,人们越来越关注教学质量。在思想政治课教学中,教师高效地运用错题管理方法,可以有效提高教学质量。对思想政治课教学的错题管理,可以从四个方面展开全面分析。

  • 标签: 错题管理 政治教学 策略
  • 简介:不论时代如何改变,追求幸福是一个永恒的主题。思想政治教育作为一门促进人全面发展的学科,其最终目的是帮助人们获得幸福。然而当下重功利性的教育淹没精神幸福、重社会性的教育淹没个体幸福、非道德的教育淹没过程幸福,使思想政治教育失去其应有的幸福关怀,因此有必要重新使思想政治教育关注幸福。思想政治教育关注幸福的路径:弱化教育目的的功利性,发挥教育主体的能动性,注重教育手段的道德性。

  • 标签: 思想政治教育 马克思主义 幸福 功利性 能动性 道德性
  • 简介:摘要在中国,特别是经济高速发展,物质财富迅速积累,人们对金钱、权力的追求形成社会风气的时期,企业团队的管理就要经受更大的考验。原因之一,在于社会上诱惑多了,人的欲望和想法被更多地激发出来,人们的思想缺乏统一意志,对管理者的管理水平就提出了更高的要求。本文以成都市睿华建设投资有限责任公司为例来分析“以人为本”的国企思想政治工作,希望能够对相关人士有所帮助。

  • 标签: 以人为本 国企 思想政治工作
  • 简介:摘要企业员工思想政治教育是企业持续发展力量的源泉,怎样抓好新形势下企业员工思想政治教育是当前企业的关键课题。本文主要分析当前企业员工思想政治教育存在的问题,企业思想政治工作的单位和作用,加强企业员工理论知识进行分析。

  • 标签: 企业员工 思想政治教育
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